欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36852165
大小:425.93 KB
页数:3页
时间:2019-05-16
《企业青年工作与和谐文化建设》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、维普资讯http://www.cqvip.com2008年第2期《贵州电力技术》(总第104期)企业青年工作与和谐文化建设遵义供电局王焱[563000]摘要本课题借助问卷及访谈等多种形式在遵义供电局全局范围开展调研,结合南网方略、遵供企业文化特色对各部门团员青年工作和生活现状进行了抽样调查,可知目前遵义电网团员青年的文化素质水平呈稳定上升趋势,在推进企业科学发展,努力实现企业和谐共进中发挥着重要作用,但与南方电网公司企业文化要求仍有明显的距离。此次调研通过有选择性地对青年职工、局领导进行访谈,同时查阅了有关参考资料,就此对调查结果的原因进行了分析,目的是正确
2、认识和把握当前面临的薪形势、新任务,把握薪时期青年工作的新特点、新要求,充分发挥党团组织和广大青年的作用,将通过有效的企业管理手段,建立并创造先进、和谐的企业文化,以及融洽、和谐的内外部人文环境,从而形成一整套富有个性的企业文化氛围,促进企业的和谐发展,努力实现供电企业的和谐共进。关键词供电企业青年发展和谐文化人数的10%抽取,共发放问卷450份,回收有效问1问题的提出卷425份,回收率为94.44%。党的十七大对“构建社会主义和谐社会”提出同时,在局属4个单位中召开了青年座谈会,参了新的要求。遵义供电局是中国南方电网贵州电网加座谈的有团员、青年党员和群众共
3、计40余人。公司属下的一大型企业,作为国有公用事业行业,不3调查后的思考和对策可避免的成为构建和谐社会的一支中坚力量。和谐文化,作为供电企业和谐发展的灵魂,是“以人为3.1关注企业青年成长,重视对青年的教育和引导本”管理的新理论、新方法在企业中的实际运用。坚持不懈的以科学发展观为指导,打造和谐企特别是随着市场经济体制的逐步建立和完善,企业业与和谐青年。帮助青年员工构筑正确的世界观、和谐文化建设日益成为企业实现自我发展的重要内人生观和价值观,树立和形成远大的理想、健康的人容和手段。只有把南方电网公司企业文化渗透在我格、崇高的职业道德和良好的公民道德,从根本上转
4、局的管理制度中,融汇在员工的思想行为上,才能形变传统的思维方式、工作方式和活动方式,提高对青成与企业发展战略相适应的和谐文化。年员工的教育引导能力、动员组织能力、化解矛盾能遵义供电局团委(青工部)挂靠在政工部,负责力和依法办事能力,从而不断达到和谐企业与和谐全局团员青年的教育、管理和培养服务工作。作为青年构建的有机统一。企业共青团组织,如何审视度势,强抓机遇,通过积当今社会对青年的评价,常用理想信念淡漠、存极研究新形势下的团青工作,实施青年文化行动,加在信仰危机、重物资轻精神、重个人轻集体来概括,强企业青年和谐文化建设,充分发挥团组织在和谐甚至青年自身有时候
5、也感到很迷茫。但是我们回头企业建设中的生力军作用。这是我们迫切想了解看一下我们身边的全国劳模、一线抢修人员申友强,的。为此,我选择了这一课题并进行了调查。工作在一线的他恪尽职守、舍己为人的崇高品质和感人行动,就会意识到这种评价是片面的、肤浅的,2调查方式当代青年是有责任、有信念、乐于奉献的一代人,但2007年团内统计显示,我局现有团支部(总支)在平凡的日常工作中青年的社会责任感和集体归属20个,其中直属团支部:9个,县局团支部:l1个。感缺乏依托的载体,没有得到充分的体现。思想政现有兼职团干部98人,团员488人,青年1833人。治工作者在日常工作中调动青年
6、的积极性,首先要本次调研以发放调查问卷和召开座谈会相结合的形关注青年的成长,重视青年的思想政治工作,切忌式开展。调查对象包括管理人员、检修人员、变电站“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”。要给予值班员、窗口服务人员、抄表员以及后勤人员等不同青年更多认可和尊重,得到青年感情上认同,从而自性质的工作人员,样本按照团员人数的20%,青年觉的凝聚在组织周围,融人到单位的建设和发展·90·维普资讯http://www.cqvip.com2008年第2期责4'1、i电力技术(总第104期)之中。政治工作,要充分考虑行业特色,工作性质,技术含在调查中,我们发现有三类人群
7、需要党团组织量高、知识密集的行业要求,工作责任和压力大的实特别重视和关注。第一类是八十年代出生的独生子际情况等,同时兼顾青年活泼好动的个性。女,在倍受宠爱和保护的环境下长大,习惯以自我为组织青年活动有几个基本原则,一是要抓住青中t2,,不会主动关心集体、帮助他人,责任心不强,沟年的兴奋点、寓教于乐,努力满足青年对新鲜事物的通交流能力欠佳,与供电企业安全责任大、客户服务追求,但不能一味追求新奇的、刺激的模式和内容,要求高的现状不相适应;第二类是刚参加工作的年基础性、理论性教育不能放松;二是要变灌输为引轻人,新鲜感后繁重的工作、复杂而现实的人际关导,改变传统比较
8、呆板、单一、灌输为主的教育方式,系、理想和现实的巨大
此文档下载收益归作者所有