欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:368492
大小:3.28 MB
页数:45页
时间:2017-07-29
《“外语教学中的中国文化缺失问题与对策研究”十年回顾和展望 - 复制》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、“外语教学中的中国文化缺失问题与对策研究”十年回顾和反思不是民族中心主义不是用英语课代替讲授汉语文化不是伪命题不是。。。。。什么是中国文化?什么是中国传统文化?什么是西方文化?究竟中国文化内容应该在外语教学中占多大的比例较为合理?“外语教学中的中国文化缺失问题与对策研究”概念定义是什么?为什么要搞这项研究?怎样搞这项研究?外语教学中的中国文化为什么缺失?折合外语界长期一边倒地信守的“原汁原味”的外语教学理念有着根本的联系。外语教学究竟缺失了哪些中国文化,这涉及到中国文化的定义问题。外语教学中中国文
2、化是怎样缺失的?这涉及到外语课中是否融入中国文化。外语教学中中国文化究竟处于怎样的失语状态?这是调查中经常碰到的问题,也是一个没有得到确切回答的问题。因此,外语教学中的中国文化缺失问题是中国外语教学体系的基础理论研究,需要外语界广泛的参与和动员,把问题研究清楚,把外语教学与中国语言文化的关系说清楚,搞透彻。否则,我们的外语教学就会发生两个极端的问题。一个是要不要全面搞外语教学的问题,一个是全面不加分辨地全面吸收西方外语教学理论的问题,这些都符合我国社会发展的国情。大学英语教材中的中国文化比例仍然不
3、高,如表:大纲对中国文化的要求描述还是欲言又止,含混其词。很有保留。如表:研究欠规模、欠系统,还没有一本系统的论著,仍然处于探索阶段,未对外语教学和我国的语言教育政策发生明显的影响,主流教材文化缺失问题没有得到明显的改变。目前的中国文化汉语、英汉对照、英语版本实际上已经很多。教材的出版也具有一定的规模,但影响力还不大。教材一是以中国文化教育为目的的,一类是对大学英语教学的补充教材。如果仅仅通过关键词、主题、题目等查找这些年中国文化缺失的文献资料,那么漏查的篇目不再少数。那么我们采用全文检索的办法,
4、提高查全率。这种办法会把与检索词条相同的文章都查到,这样,其中还有相当部分的并非这项研究主题的文章。因此,需要手动复查,从中剔除那些并非紧密关联的文章。锁定查准率。这其中有章节含这项研究主题的予以保留。得出总体情况。如果多库检索会提高重复率,因此我们采用倒查法,通过参考文献部分汇总续查,获取尽可能多的相关研究文献。语言不是孤立的存在。语言是人的意识和思维对客观世界发展的反应和结果。它是对自然、社会的反应和描述工具。是文化的载体。因此外语教学也不是孤立的存在,它必须建立在对客观世界和社会反应的基础上
5、,是文化传承和传播的载体。在文化的传承和传播中,一种语言必然与另一种语言发生联系。因此,外语教学脱离不了这种联系。因此外语教学不能够孤立于母语之外,它离不开学习者对母语和母语文化的学习体验和经验。在此语言和文化学习的基础上,学习者可以进一步在学习中认知和获得另外一种语言和文化,这是我们学习外语的一个基本事实。因此外语教学不能够脱离母语和母语文化,这应该成为一个常识。但目前的外语教学严重地忽视了这个常识,其结果不但影响到外语教学本身,而且阻滞了民族文化的传播,和文化的交流。使得部分经济强势文化在文化
6、传播领域也表现出文化强势,这也影响到文化的多样性。这种强势有其政治经济和历史文化的原因,但同时也不能不说有其自我忽视的原因。在我国外语教学界,这个常识得到充分的认识和理论的发展似乎还有很长的路要走。大纲的表述大纲名称文化中国文化其他中国文化在主流教材中所占比率教材名称出版单位/出版时间单元数/课文数涉及中国语言文化单元/课文篇章所占百分比新概念新视野新理念专业学生研究生分组分析方法:学科类别中文关键词研究层次文献作者作者单位文献出版来源研究获得资助来源数据库发表年度文献检索篇数及所占总数比例(主题
7、和部分章节论及主题)类别1知网(全文)高级检索2手工检索/百分比(注:剔除3篇雷同文章)3文献倒查/百分比4其他来源/百分比2+3+4汇总数/百分比1999年前00200032200122002620031162004207+1=820052310+2=1220063915+2=1720077637+10=4720087335+3=38200911(6月7日前入网)7合计269119+18=137文章总数为:类型比例及增长率数据类型研究生论文期刊报纸、会议等1999年前20002001200220
8、03200420052006200720082009合计参考文献数量:(排序分析方法: 相关度 发表时间 被引频次 下载频次 )引用排名顺序:排名顺序、引用次数和比例作者文章、书目名称出版刊物、出版社出版时间123456789101.引言“外语教学中的中国文化缺失问题与对策研究”是我国外语界对外语教学研究中文化教学的自创性的反思研究,2000年10月南京大学的从丛教授在光明日报发表的《“中国文化失语”:我国英语教学的缺陷》一文标志这这项研究的开端,引起了广泛的注意和讨论。
此文档下载收益归作者所有