《江畔独步寻花》（西南师大）

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1、畅言教育本课时编写:城西小学项泳老师第五单元·第十五课江畔独步寻花学习目标认识9个生字，会写8个生字，有感情地朗读古诗，背诵这首诗。2．理解诗句，感受春天的美丽和生机，领悟诗歌所描绘的优美意境。3．体会诗人热爱大自然的思想感情，感受他愉悦的心情。作者介绍杜甫：唐代大诗人，字子美。其诗有“诗史”之称，他也被尊为“诗圣”。导入课文懒压留lǎn娇yāliújiāo懒得懒惰压力黑压压留着留住娇气娇莺学习字词绊拌寄bàn骑bànjìqí绊倒绊住搅拌凉拌寄信寄出骑马骑兵学习字词江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东，春光懒困

2、倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？精读课文江畔：江边。独步寻花：独自一人一边散步，一边赏花。塔：墓地。一簇：一丛。无主：没有主人。精读课文黄师塔前江水东，黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，春光懒困倚微风。春天给人一种困倦让人想倚着春风小憩的感觉。桃花一簇开无主，江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘可爱深红爱浅红？究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢？精读课文1.背诵这首诗。2.课后搜集杜甫的诗，下节课朗诵给同学们听。看谁读的最好。精读课文诗人独自一个人在江边上一边散步，一边赏花。解诗题、说题意：“江畔

3、独步寻花”精读课文江畔独步寻花杜甫xī黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，tí自在娇莺恰恰啼。精读课文江畔：独步寻花：蹊：留连：恰恰：江边。独自一人一边散步，一边赏花。小路。舍不得离开。这里形容声音动听满：长满，开满。精读课文1、你喜欢哪句诗？结合重点字词意思，说说你对诗句的理解。2、在小组中有感情地展示朗读古诗。（注意：停顿、语速的快慢、声调的高低）3、你还知道哪些和花有关的诗句？精读课文黄四娘家花满蹊，黄四娘家的小路上开满了美丽的花朵，千朵万朵压枝低。千朵万朵的花儿把花枝都压低了。留连戏蝶

4、时时舞，舍不得离开的蝴蝶时时起舞，自在娇莺恰恰啼。自在的黄莺恰恰鸣叫。精读课文走近诗人，领悟诗情诗人杜甫在饱经安史之乱的动荡不安之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔，建成草堂，暂时有了安身之所，过上了安定的生活，心情比较舒畅，春暖花开时节，他独自在江畔散步赏花，一口气写下了《江畔独步寻花》七组绝句诗，本诗是第六首，全诗都透着诗人愉快的心情。扩展延伸1.背诵这两首诗。2.背诵古诗注释，明白古诗大意及诗人的情感。3.搜集《江畔独步寻花》中的其余5首，试着背一背。拓展延伸