《从修辞入手仿写》PPT课件

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1、感谢光临，敬请指导！从修辞入手做仿句小河中学中学蔺洪辉中考复习专题之一小河中学中学蔺洪辉仿句仿句,即仿例造句,就是根据题目要求运用相应的修辞方法和句式来表达特定的内容.它是一种综合的语言表达能力的测试，不仅考查了同学们运用修辞的能力，还考查了同学们联想和想象的能力。仿写句大都围绕比喻、对偶、排比、设问、反问等修辞格设计，比喻仿写出现率最高。比喻拟人排比对偶夸张反问设问反复借代反语等常见的修辞方法：辨析修辞格A.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。()B.皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“

2、皇上在更衣室里。”()C.你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗?()D.春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。()E.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。()F.在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！()G.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。()H.沉默啊，沉默啊，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。()对偶夸张反问比喻拟人排比设问反复语言富有表现力使文章更有文采，请同学们简要品析下面句子。金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。答：。解题技巧“1+1”：第一个“1”代表该修辞格的基

3、本作用，第二个“1”则要指明语境作用，即要准确把握文本的内容和作者的思想感情，理解作者在这句话中使用这种修辞的意图。当堂练习：文中画线的句子运用了什么修辞手法？试分析其表达作用。在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭玉立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿

4、滴溜溜滚着，简直好象满池荷叶都要裙袂飞扬、翩然起舞了。仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;___________，__________。如：①如果你是一棵小草，就增添一分绿意。②如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。③如果你是一缕春风，就吹绿一片大地。解题技巧“2+2”：第一个“2”指的是仿写首先要考虑句式特点（形）和内容情感（神），即形神俱备做仿句;第二个“2”指的是修辞上一要辨析例句

5、中的修辞格，二要在整句上构成排比或对比/对偶等。当堂练习：请根据语境，续写一个句子。大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵。从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。主要题型：一、照例仿句例1：仿照例句，请写一个句子：母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。[提示：可以把知识、友谊、青春等作为写的对象]①感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，

6、爱、恨、恋、想是感情故事的主题。②友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解、尊重是友谊的主旋律。③青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。示例二、话题仿句（续写）例2：仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；，。名题引路：柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以

7、“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。小石潭凄寒幽静这是去年吉林中考试题，难度较大。它既要运用对偶规则，又要领悟课文内容，方能对出贴切的下联。参考答案有“琅琊山蔚然深秀”、“岳阳楼壮美雄奇”“桃花源和平宁静”等。上联：足智多谋，孔明巧借箭下联：这种题目什么提示都没有，所以此类题难度是最大的，因为有些学生会感到无从下手。它要求学生有丰富的知识储备才能解答好。我们要根据对偶要求，搜寻有关知识对出恰当的下联。如可对“艺高胆大，悟空勇斗魔”，也可对“义盖云天，关羽私放曹”，还可对“多愁善感，黛玉悲葬花

8、”。课堂练习：对对联。仿句小结想好：审清题目要求弄清句式特点明白修辞方式写好：确定主语（对象）明确内容连贯语句让我怎样感谢你　　　　当我走向你的时候　　　　我原想收获一缕春风　　　　你却给了我整个春天　　　　让我怎样感谢你　　　　当我走向你的时候　　　　我原想—————————————让我怎样感谢你　　　　当我走向你的时候　　　　我原想—————————————感谢捧起一簇浪花你却