《最后的姿势》12张课件1

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1、2008年5月12日最后的姿势坍塌塌陷废墟地动山摇生死攸关大公无私妙语连珠绘声绘色谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。“我们发现他的时候,他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着!”张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势!张开双臂,护住学生忽然,课桌摇晃起来!整栋楼房都摇晃起来!地震!但是,那短暂的几秒钟,哪里容得了所有的学生都跑出去?在教学楼即将坍塌的瞬间,还有四位同学冲不出去了!他意识到情况不妙,来不及多想,就大声喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快……”同学

2、们迅速冲出教室,往操场跑去。谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。地动山摇,碎裂的砖块、水泥板重重地砸下来,楼房塌陷了…… “别怕,老师保护你们。”“挺——住!一定要……勇敢……坚持等到救援……”“人生的价值”是什么?是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想……“我们发现他的时候,他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着!张开双臂,死死地护住学生!“人生的价值是什么?是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想……”然而,同学们再也听不到谭老师的声音了,讲

3、台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势!谭千秋,一位普通的老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋。”英雄不死精神千秋“人生的价值是什么?是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想……”你趴在课桌上的脊梁 像一座苍穹寥廓 四个学生四朵鲜活的生命之花 在苍穹的庇护下将日复一日盛开 你的头颅比瓷器脆弱 一块砖头就轻易把他砸碎 整幢校舍垮塌下来雷霆万钧 你弓起的脊梁弯也没有弯一下 你的脊梁是什么物质构成 比世间一切有形和无形的物质 还要坚硬撑得起千秋我知道所有人都知道 你

4、的脊梁是血肉构成 里面的成分很简单 中华民族不死的基因 轻易受伤的血和不轻易流淌的泪 就是一条千秋脊梁的能量 就是这样的脊梁撑起了千秋

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