心理学基础《社会心理学》部分

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1、PSYCHCN社会心理学学习指导华夏心理教育中心陈兰社会心理学是什么？心理学社会学社会心理学社会学心理学态度★沟通与人际关系★概述社会化与自我★社会知觉与归因★社会动机与社交情绪★社会影响★爱情、婚姻和家庭社会心理学本章内容概览PSPvsSSP心理学的社会心理学PsychologicalSocialPsychologyG.W.奥尔波特的定义社会学的社会心理学SociologicalSocialPsychology社会心理学是研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律的科学。社会行为人由社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。个体的习得

2、行为亲社会行为反社会行为人际合作与竞争群体的决策行为勒温著名的公式：B=f（P，E）社会心理社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程。与个体所处的情境，过去的经验，个体的人格特征密切相关。社会行为——外显客观，可观察社会心理——内隐主观，不能直接观察社会心理学的研究层面个体层面个体社会化自我意识社会知觉态度社会动机社会学习人际层面人际沟通人际关系群体层面群体凝聚力群体心理氛围个体与群体的相互作用社会影响社会层面风俗时尚阶层阶级民族心理国民性社会心理学简史在观察基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析根据哲学思辨及社会准

3、则来认识社会行为从描述转向实证研究从定向研究转向定量研究从纯理论研究转向应用研究霍兰德哲学思辨实证分析经验描述社会化社会化是个体由自然人成长发展为社会人的过程。终身社会化早期社会化继续社会化再社会化社会化的基本条件人类由较长的生活依附期人类的遗传本质提供了社会化的可能性社会化的载体学校参照群体家庭大众传媒社会化的载体社会化的分类★语言社会化道德社会化性别角色社会化★政治社会化个体社会化从掌握语言开始是全部社会化的前提性－生物性别－心理性别角色－社会社会化分类社会角色的分类角色承担者的心理状态自觉角色：老师…不自觉角色：围观群众…角色获

4、得方式先赋角色：父母、年轻人…成就角色：工人、农民、科学家…角色的规范化程度角色的功能规定型角色：心理咨询师…开放型角色：朋友…功利型角色：房地产开发商…表现型角色：牧师、学者…自我概念：自我是个体对自己存在状态的认知主我与客我、镜我自我概念的功能保持个体内在的一致性解释经验决定期待自我概念的形成与发展生理自我（8个月—3岁）：原始阶段，对躯体的认识社会自我（3—14）：了解社会期待，调节自己行为心理自我（青春期-成年）：根据社会的需要和自身发展的要求知觉和调节自己的心理和行为自尊涉及到：个体是否对自己有积极态度，是否感到自己有许多值

5、得骄傲的地方，是否感到自己是成功的和有价值的。自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果。自尊是一种高级需要。詹姆斯的经典公式：自尊=成功/抱负影响自尊的因素家庭中的亲子关系行为表现的反馈选择参与和扬长避短正确进行社会比较影响自尊的因素社会知觉社会知觉包括个体对他人、群体以及对自己的知觉。影响社会知觉的主观因素认知者的经验图式：是人脑中已有的知识经验的网络认知者的动机与兴趣认知者的情绪印象形成印象形成的效应首因/近因效应光环效应刻板印象熟悉的人之间容易出现近因效应，不熟悉的人之间容易出现首因效应。往往具有消极的性质，具有社会适应的意义。

6、对他人最初的评价极大影响对他人的总体印象印象形成中的信息整合模式加法模式平均模式加权平均模式中心品质模式：根据重要的、对个体意义重大的特征来形成总体印象。更接近大多数人日常生活中印象形成的实际情况。归因个体根据有关信息、线索对自己和他人的行为原因进行推测与判断的过程。分类内因与外因稳定性原因与易变性原因可控性原因与不可控性原因对可控性因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测；对不可控因素的归因，人们较可能对未来的行为做出准确的预测。归因原则特异性共同性一致性归因高高高刺激个体低低高主体高低低情境不变性原则折扣原则协变原则：社会动机概

7、述社会动机是由人的社会属性，社会需要引起的动机，是人的社会行为的直接原因。动机强度与活动效率的关系（右图）亲合动机情境因素情绪因素出生顺序满足社会性需要获得信息避免窘境减轻心理压力亲合的作用影响亲合的因素亲合起源于依恋侵犯行为简称侵犯，也称攻击行为。是个体有意伤害他人的行动。由侵犯动机引起。侵犯的构成：伤害行为侵犯动机社会评价侵犯的影响因素：情绪唤起水平道德发展水平自我控制能力社会角色与群体大众传媒的影响利他行为个体有益于他人、公众和社会，不期待回报的行为。性质：亲社会行为以人为对象以完全有利于他人为目标利他的影响因素：外部因素：自然

8、环境、社会情境、时间压力、利他对象的特点利他者的心理特征利他技能社交情绪社交情绪是人际交往中个体的一种主观体验，是个体的社会需要是否获得满足的反映。常见的社交情绪社交焦虑嫉妒羞耻与内疚态度内在性对象性稳定性认知成分（C）