苏教版八年级上《古诗四首》同步测试3

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1、苏教版八年级上《古诗四首》同步测试3一．基础知识及运用。  1．根据拼音写汉字或给加点字注音。   风飘絮（　　）秦huái（　　）夜泊（　　）夜阑（　　）寥落（　　）惶恐（　　） 2．解释下列句子中的词语：   ⑴烽火连三月，家书抵万金（烽火：__________________ ）   ⑵僵卧孤村不自哀（僵卧：__________________ ）   ⑶尚思为国戍轮台（尚思：__________________ ）   ⑷夜阑卧听风吹雨（夜阑：__________________ ）   ⑸干戈寥落四周星（干戈

2、：__________________ ）   ⑹留取丹心照汗青（汗青：__________________ ）3．对《春望》的理解不正确的一项是（　　）   A．“国破山河在，城春草木深。”一句意为：故国沦亡，空留下山河依旧，春天来临，长安城中荒草深深。   B．“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”一句意为：感叹时局，看到开花也不由得流下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。   C．“烽火连三月，家书抵万金。”一句意为：战争已经持续了三个月，家书珍贵，足抵得上万两黄金。   D．“白头搔更短，浑欲不胜簪。”一句意为：痛

3、苦中我的白发越搔越短，简直要插不上头簪。4．下列对诗歌主旨分析有误的一项是（　　）A．《春望》抒发了安史之乱时期，诗人感时伤怀、忧国思家的痛苦心情。B．《泊秦淮》批判了秦淮歌女不关心国家前途，只顾卖唱逗笑的无耻生活。C．《十一月四日风雨大作》通过风雨把现实和梦境联系起来，表达了诗人愿为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。D．《过零丁洋》中作者慨叹抗元事业的失败，表达了宁死不屈的坚定决心。二．阅读理解、分析。（一）春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万全。白头搔更短，浑欲不胜簪。

4、  5．诗中点明时间和季节的句子是 。__________________________________________________________6．对杜甫的《春望》赏析有误的一项是（　　）A．这是一首五言律诗，含蓄深刻，耐人寻味。B．这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。C．这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。D．这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。  7．花鸟本是可娱之物，为何在诗人眼里见到后

5、反而落泪心惊?________________________________________________________________________8．根据下文，理解“烽火连三月，家书抵万金”包含的思想感情。________________________________________________________________________（二）泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》9．“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字描绘了一幅什么样的画面？______

6、__________________________________________________________________10．这首诗表达了诗人什么样的思想感情？________________________________________________________________________（三）过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。11．根据对课文内容理解用原文回答：   ⑴根据作者从仕之后艰难历

7、程的四个字是____________________ 。   ⑵形象鲜明地描画国家的灾难和个人困厄的两个短语是 ________和 _________。   12．说一说你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。   ______________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）春夜洛城闻笛

8、（李白）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。 阅读提示：一个春风怡荡的夜晚，万家灯火渐渐熄灭，白日的喧嚣早巳平静下来。忽然传来嘹亮的笛声，笛子吹奏的是一支《折杨柳》曲，它属于于汉乐府古曲，抒写离别行旅之苦。古代离别的时候，往往从路边折柳杖相送，杨柳依依，正好借以表达恋恋不舍的心情。在这样一个春天的晚上，