简丽华参赛导学案6.3保护个人隐私(1)

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1、惠东县中学初中部导学案《6.3保护个人隐私》公开课年级:八年级学科:政治主备人:简丽华日期:2013年4月3日课题:6.3保护个人隐私班级:八年级(5)班56.3保护个人隐私导学案学校:惠东中学(初中部)编制人:简丽华审核人:陈美霞【教学目标】1.知道:什么是个人隐私?(含义、内容)为什么要尊重个人隐私?2.了解:什么是个人隐私权?侵犯隐私权的行为有哪些?保护隐私权的意义?3.了解:法律如何保护公民的隐私权?(找出法律名称和法律规定)4.理解:未成年人的隐私权受法律特殊保护。掌握:正确处理家长或老师侵犯隐私权的方法。【课前预习】一

2、、请同学们阅读课本P44-45,完成下列知识填空。1.个人隐私,是指个人、以及中的秘密。如个人某些独特的、、、、以及在自己的住宅里从事的等。尊重个人隐私,是公民应有的,也是公民必须遵循的准则。2.个人隐私权也叫权,是指公民希望的的个人私事,未经本人允许的权利。个人隐私权属于公民的权。3.个人隐私权是衡量一个国家和的重要标志。二、下列各题只有一个最佳选项,请选出1.下列属于隐私的是()①身体缺陷②住宅③书包④私人信件⑤电话号码⑥电子邮件A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤C.②③④⑤⑥D.①④⑤⑥2.下列选项中,属于侵犯公民隐私权的行为的是

3、:()①老师私自拆看学生的信件②领导检查下属的信件③某网站工作人员把客户的资料卖给信息公司④公安机关为了破案的需要根据有关程序查看某人信件A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”这条规定出自()法律。A.《宪法》B.《义务教育法》C.《未成年人保护法》D.《民法通则》5【我的疑惑】同学们,通过你的预习,你有哪些疑惑想老师帮助?请写下来:【课堂活动与探究】一:人人有隐私(知道个人隐私的含义、内容、尊重个人隐私的意义。)1.“一米线”,是银行、邮局等窗口服务行业为防止客户的个人帐户、储

4、户密码等信息被泄露而采取的防范措施。这一措施是为了维护公民的(    )。 A.肖像权     B.名誉权C.姓名权       D.隐私权2.下列内容属于个人隐私的是:()①与朋友往来的信件②与友人交谈的短信③心中念念不忘那个人④长在身上外人看不到的胎痣⑤在自己卧室里做化妆美容⑥个人的财产状况A.①②⑤⑥B.①②③④C.①②③④⑤⑥D.③④⑤⑥二:隐私权之我见(了解个人隐私权的含义,列举侵犯个人隐私权的行为,认识保护个人隐私权的重要意义。)1.在班级QQ群里,同学们围绕隐私权展开讨论,下列表述错误的是()。A.经本人同意公开的内

5、容也属于个人隐私B.尊重他人的隐私,是公民应有的道德品质C.个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志D.在现代社会,人们保护自己隐私的愿望越来越迫切2.日常生活中,下列行为不属于侵犯我国公民隐私权的是()。A.父母偷查看子女电子邮件B.班主任长期扣留学生信件C.警察因办案需要在犯罪嫌疑人住所安装窃听器D.王某因好奇心长期窃听邻居陈某的电话三:我来找法律(了解我国法律对公民隐私权的规定。)列举:你知道我国有哪些法律对保护个人隐私权做了规定?请列举相关法律名称。四、小组探究:谁动了我的隐私?(理解未成年人的隐私权受法律特殊保护

6、,掌握正确处理家长或老师侵犯未成年人隐私权的方法。)小组讨论案例:15岁的小莉喜欢把心里秘密写在日记上,并锁在书桌的抽屉里。近来,小莉心思不宁,上课走神,成绩不断下降。老师把情况反映给妈妈。但妈妈无法从女儿的嘴里得到合理的解释。妈妈百思不得其解。5后来,妈妈只好撬开了抽屉,看了日记,知道了影响小莉学习的原因,并与爸爸商量解决的办法。对妈妈偷看日记的行为,小莉说:“妈妈侵犯我的隐私权,让我很没有面子。”因此跟妈妈大吵大闹,从此不理妈妈。妈妈非常伤心,说“我是你的监护人,我有权知道你的隐私,否则我无法帮助你。”(1)小莉的说法和行为,

7、对吗?为什么?(2)妈妈的说法有道理吗?请你给予分析说明。(3)为了帮助这对母女化解矛盾,根据以上的具体情况,请你给她们一些正确解决问题的方法。【学后小结与反思】同学们,学完本节后你有什么收获?还有什么疑惑?请写下来:课堂抽测5课堂抽测班级姓名座号评分下列各题只有一个最佳选项,请选出:1.个人隐私,下列说法正确的是()。①与公共利益、群体利益无关的纯个人私事就是个人隐私②个人隐私包括私人信息、个人私事、私人领域等③就是不让别人知道的不光彩的事④只要是与个人有关的事就是隐私A.①②B.②③C.③④D.①④2.据报道,某市法制办就《公

8、共安全图像信息系统管理规定(草案)》公开向市民征求意见。草案明确规定,涉及公民隐私的地点不得设置摄像头。这一规定表明()。A.公共场所安装摄像头侵犯了公民的肖像权B.个人隐私权是指公民希望隐瞒的个人私事C.个人隐私未经本人允许别人可以将其公开D.公

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