留住今天的太阳_练习1

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1、留住今天的太阳练习11．给加点的字选择正确的读音。好哩（li　lē）　　　的确（de　dí）或者（huò　hè）　　　政策（cè　chè）2．锦上添花。在括号里填上适合的词。（　　）地抚摸（　　）得跳起来（　　）的念头（　　）地说话3．朗读课文，我发现作者和外婆之间有（　　　）次对话，其中第（　　　）次对话中外婆说“我”留住了太阳。4．对号入座。选择合适的关联词语填空。（1）（　　　）人要活得充实和有价值，（　　　）必须学会留住今天的太阳。（2）（　　　）刻苦努力学习，（　　　）能取得优异的成绩。（3）幼小的心里（　　　）是着急，（　　　）带着几分悲哀。5

2、．句子天地。按要求写句子。（1）尽管我一时还不太明白，但我知道，今天自己的确留住了太阳。（用加点词说话）_______________________________________________________________________（2）你这不是留住了太阳吗？（改为陈述句）_______________________________________________________________________（3）太阳已从窗口来抚摸我的脸蛋了。（写拟人句）__________________________________________

3、_____________________________6．精彩再现。阅读课文片段，回答问题。在往后的日子里，我和初升的太阳一样，慢慢长高了，也更加懂得留住今天的太阳。人要活得充实和有价值，就必须学会留住今天的太阳。尽管人不可能真的留住太阳，但是人可以比太阳走得快一步或两步，甚至三步四步，这几步看起来似乎很微小，但意义却非常大。如果说我有什么秘诀透露给你们，那就是——学会留住今天的太阳。（1）写出下列词语的近义词。充实（　　　）　　微小（　　　）　　秘诀（　　　）（2）从片段中带点的关联词语中选择一组，写一句话。_____________________

4、_________________________________________________（3）为什么说人可以比太阳走得还快？_______________________________________________________________________（4）你学会“留住今天的太阳”了吗？你打算怎样做？______________________________________________________________________7．我找到了一些珍惜时间的格言。（1）一寸光阴一寸金，______________。（2）___

5、_____________，日月如梭。（3）______________________________________________________________________8．快乐阅读。阅读短文，完成练习。台　　阶①站在十三岁的门前，我没有感慨，只觉得人生的每一步都像攀缘，沿着一级级向上的台阶。②本来喜欢唱歌的我，在联欢会上既不敢一展歌喉，过后又被后悔久久缠绕；本来有一种新的解题思路，却怕错了而引起别人的嘲笑，最终失去了展示的机会；本来知道自己错了却不敢承认，害怕丢了面子，结果没有了补过的机会。事情无论大小难易，首先萌生的便是“不敢”的种子，我

6、想，我还站在________的台阶下。③妈妈炒的菜可能咸点吧，而我为什么偏要放下碗筷显出一脸的不悦，伤了她那为我操碎的心？朋友一句话，无意中戳痛了我的虚荣心，而我为什么一直耿耿于怀，却忘记了我们多年的友谊？生活的天空无论晴空万里，还是乌云密布，我总是考虑自己的得失，很少想到别人的冷暖。我想，我还站在________的台阶下。④我总有一种惰性，被它像寄生虫一样蚕食着：早晨跑步的计划一次次在温暖的被窝里被推翻　那本读了几页的名著已在角落里寂寞了许久　应该每周写完的周记总是在老师检查前突击。心里明白《今日歌》的重要，可是行动总是伴着《明日歌》的旋律。我想，我一直

7、站在________的台阶下。⑤我又是如此的脆弱，不堪一击，一次小小的失败就让我一蹶不振：运动会上八百米跑的中途退出，从此让我对运动场充满了恐惧；一次数学测验的失败，让我从此对数学失去了兴趣；一次做好事却被人嘲笑，从此我不敢伸出友爱的手。但是歌中唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我想，我一直站在________台阶下。⑥站在十三岁门前，仰望门前的台阶，我的位置还在地平线之下。⑦于是，我对自己说，迈上那级台阶，我就战胜了“________”。（1）依次填入②③④⑤段末横线上的词语最恰当的一组是（　　）。A．怯懦　自私　惰性　脆弱B．勇气　理解　勤奋　坚强C

8、．脆弱　自私　惰性　怯懦D．坚强　理解　勤奋　坚强（2）给文段⑦引