浅谈家庭教育对儿童成长的影响 曹思

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1、教育管理及心理浅谈家庭教育对儿童成长的影响浅谈家庭教育对儿童成长的影响郴州市苏仙区塘溪学校曹思摘要：家庭教育是人的成长过程中最早期的教育，是一切教育的基础。对于儿童而言，他们的未来正是从家庭教育起步的，家庭教育在其成长过程中发挥着极为重要的作用。目前，我国家庭教育的发展正处于上升时期，旧的教育观念和新的教育理念相互碰撞擦出新的火花，做好家庭教育成为了儿童健康成长的重中之重。鉴于此，笔者从什么是家庭教育，家庭教育对儿童成长的影响，如何做好家庭教育三个方面对儿童家庭教育这一领域已有研究进行归纳和总结，并对现状进行分析，力图为今后儿

2、童家庭教育研究提供一些建议。关键词：家庭教育；父母；儿童；家庭环境；教育方式一、引言对于孩子来说，最重要的是教育而不是天赋，孩子成为天才还是庸才，不是决定于天赋和遗传，而是决定于出生后的早期教育。家庭教育则担负着这样一种神圣的使命，家庭教育无时无刻不影响着儿童的成长。曾经看过这样一段话：父母不会教养，小孩子不晓得要冤枉哭多少回。估计起来全世界六岁以下的小孩子每年流的眼泪该有两万万斤。如果做父母的能够正确教导孩子，我敢说小孩的眼泪是可以省掉一万万八千万斤啊。-12-教育管理及心理浅谈家庭教育对儿童成长的影响孩子从来到这个世界的第

3、一秒开始，他第一个见到的是自己的父母，之后的日子里，孩子第一句会讲的话是父母教的，第一次无需他人帮助就能安全行走是父母教的，第一次手握勺子自己吃饭也是父母教的......一丝不挂的孩子来到这个世界就像一张白白的画纸，父母就像是一个画家，而父母可以发挥自己的想象力在上面施展才华。一幅好的画需要画家的精心绘制，一个孩子的健康成长需要家庭的精心培养。在孩子还未接触学校教育和社会教育时，家庭教育是孩子第一个接触的场所，是一切教育的基础，对儿童的成长有着持续、长久的影响，做好家庭教育也是每个做父母的不可推卸的责任。二、什么是家庭教育自古

4、以来，我国就是一个教育大国。从最早讲到家庭问题的《周易》中的《家人》、《渐》、《蛊》、《节》等卦，到北齐颜之推写的世界上第一部家庭教育专著《颜氏家训》，再到清代李毓秀的《弟子规》和《曾国藩家书》，以及现代著名教育家陈鹤琴根据自己亲身经历写成的《家庭教育------怎样教小孩》一书，家庭教育在我国源远流长。那么何谓“家庭教育”-12-教育管理及心理浅谈家庭教育对儿童成长的影响？要弄清什么是家庭教育，首先要知道什么是教育。广泛地说，凡是有目的有意识地增进人的知识技能，影响人的思想品德，发展人的智力和体力的活动，不论是有组织的还是无

5、组织的，系统的零散的，都是教育。学校教育是由学校这种专门教育机关实施的有组织的、烯烃的教育；社会教育是指学校和家庭以外的社会所实施的无组织的、零散的教育；那什么是家庭教育呢？《辞海》对家庭教育的解释为：父母或其他年长者在家庭里对儿童和青少年进行的教育。吴奇程在《家庭教育学中则强调家庭教育是在一定的家庭文化背景下，有父母或其他年长者对于未成年子女和其他年幼者施加的有助于他们社会化和形成健全人格的活动。著名家庭教育专家赵忠心则认为家庭教育分狭义的和广义的家庭教育：狭义的家庭教育则是指在家庭生活中，由家长，即由家庭里的长者（其中主要

6、是父母）对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。广义的家庭教育，应当是家庭成员之间相互实施的一种教育。综合所述，笔者认为家庭教育就是家庭成员通过自己的言行举止对儿童或青少年产生持久的、有个人色彩的互相式教育。好的家庭教育，不仅孩子能够受益终身，家长也可以从孩子身上学到许多。三、家庭教育对儿童成长的影响德国教育天才卡尔·威特认为“天才并不取决于先天的禀赋和遗传，而是来自后天的教育和培养，每一个孩子都有成为天才的可能。”家庭教育对儿童的影响更直接，更深刻，更持久。家庭教育对孩子的影响往往是“无意识”的，父母不需要刻意因为孩子做一些事

7、情，一切都体现在日常生活中，潜移默化地影响着儿童的成长。(一)家庭环境对儿童成长的影响有句古话叫“近朱者赤，近墨者黑”，环境对人的影响自然不言而喻，更何况是和我们息息相关的家庭环境呢？古代有“孟母三迁”的故事，中国近代教育家陈鹤琴说：“小孩子生来大概是好的。到了后来，或者是好，或者变坏，这是环境的关系。环境好，小孩子就容易变好，环境坏，小孩子就容易变坏。”-12-教育管理及心理浅谈家庭教育对儿童成长的影响一个自由、明主、和谐的家庭环境可以对儿童的行为习惯、生活态度、思想境界和性格态度产生积极的影响，反之，不仅不利于孩子的成长，

8、甚至会导致孩子走上人生不归路。家庭环境对儿童的影响我们可以从两个方面来说。1.家庭结构对儿童成长的影响家庭结构就是家庭成员的组合情况，我国的家庭结构主要有核心家庭、主干家庭、重组家庭、单亲家庭等四种家庭结构，当前，我国以核心家庭为主。第一，核心家庭。核心家庭是由父母与未婚子女