混合运算练习(二)

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时间:2019-05-16

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1、教育要有一点浪漫的气息课题名称混合运算练习二(2)总第课时时间教学目标利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。发展学生的应用意识。体会数学与生活的联系。重难点解决生活中的实际问题解决生活中的实际问题。教学流程教学预设学生活动一、复习导入教师出示复习题学生独立完成,集体订正,交流二、探究新知1、出示:“以碗知僧”2、学生读题。3、互相交流大意。4、师讲解大意山上有一古寺叫都来寺,在这座寺庙里,3个和尚和吃一碗饭,4个和尚合分一碗汤,一共用了364只碗,请问都来寺里有多少个和尚?5、学生讨论从中能得到什么信息6、

2、交流。7、教师提示可利用方程的知识解决这个有趣的问题8、学生讨论完成。9、交流。永远和学生在一起,心就永远年轻三、练习。第7题先画图再计算第8题稿件字数分析题目的条件,独立完成第9题血液中有多少水?学生分析,找出题里的等量关系式独立完成,交流订正。出示复习题,独立完成,交流订正。四、总结评价五、课外拓展练习校本作业设计教学后记

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