滕王阁序练习题 (2)

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1、新郑一中分校高二语文导学案5滕王阁序编写人:李彩红审查人:任聚宝第一课时学习目标1、理解和积累文中重要文言词语的意义或用法2、翻译重要句子学习重点理解和积累文中重要文言词语的意义或用法学法难点翻译重要句子学法指导自主、合作、探究知识链接作家作品王勃,字子安,绛州龙门人(今山西河津县),初唐文学家。王勃少有才名,以五言律诗和绝句成就较大。他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。王勃的诗歌从内容到形式都突破了齐梁香艳诗的框框,为初唐诗风的转变和近体格律诗的成熟做了贡献。《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己,天涯若比邻

2、”成为后人传诵的名句。上元二年(675年)秋,王勃前往交趾看望父亲,路过南昌时,正赶上都督阎伯屿新修滕王阁成,重阳日在滕王阁大宴宾客。王勃前往拜见,阎都督早闻他的名气,便请他也参加宴会。阎都督此次宴客,是为了向大家夸耀女婿孟学士的才学。让女婿事先准备好一篇序文,在席间当作即兴所作书写给大家看。宴会上,阎都督让人拿出纸笔,假意请诸人为这次盛会作序。大家知道他的用意,所以都推辞不写,而王勃以一个二十几岁的青年晚辈,竟不推辞,接过纸笔,当众挥笔而书。阎都督老大不高兴,拂衣而起,转入帐后,教人去看王勃写些什么。听说王勃开首写道“豫章故郡,洪

3、都新府”,都督便说:不过是老生常谈。又闻“星分翼轸,地接衡庐”,沉吟不语。等听到“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,都督不得不叹服道:“此真天才,当垂不朽!”。《唐才子传》则记道:“勃欣然对客操觚,顷刻而就,文不加点,满座大惊。”文体骈文,是魏晋以后产生的一种新文体,又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈文多以四、六字句为主,兼以杂言,所以后来也称骈文为“四六文”12新郑一中分校高二语文导学案。骈文讲究排比、对偶,注重藻饰和用典,讲究运用平仄,声韵要求严格。一般说来,骈文多注重形式技巧,往往束缚内容,自无可取,但如果运用得当,也能

4、增强文章的艺术性。“序”——文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字。《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》,本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的文章。预习检测(1)给加点的字注音。翼轸(  )    骖(  )睇眄(  )捧袂(  )瓯越(  )潦水(  )簪笏(  )桑梓(  )台隍(  )舸舰(  )帝阍(  )叨陪(  )懿范(  )彭蠡(  )虢州(  )遄飞(  )(2)解释加点的词语意思12新郑一中分校高二语文导学案豫章故郡地接衡庐襟三江而带五湖雄州雾列,俊采星驰宾主尽东南之美高朋

5、满座彩彻区明雁阵惊寒时维九月,序属三秋潦水尽而寒潭清二难并穷睇眄于中天兴尽悲来屈贾宜于长沙,窜梁鸿于海曲穷且益坚不坠青云之志有怀投笔12新郑一中分校高二语文导学案(3)句式都督阎公之雅望,宇文新州之懿范:俨骖騑于上路,访风景于崇阿。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。纤歌凝而白云遏童子何知。学习内容一、整体感知翻译文中重要句子都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。俨骖騑于上路,访风景于崇阿层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青

6、云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢胜地不常,盛宴难再二、合作探究,理清文章结构。运思谋篇,无不统于题目之下。结合课文,分析文中的每一个段落大意并在括号里写出紧扣题目中的哪个词而写。第一部分(1):概写洪洲     ,引出        。()第二部分(2):写三秋时节滕王阁的       12新郑一中分校高二语文导学案和周围的       。()第三部分(3—4):写宴会      ,抒发        。()第四部分(5):述说           苦闷,感叹盛宴难再。()学习小结达标检测1.下列几组成语没有错别字的一组是:() 

7、 A.物华天宝   钟明鼎食   老当益壮    高山流水  B.人杰地灵   鱼舟唱晚   穷且益坚    清云之志  C.千里逢迎   天高地迥   桑榆非晚    白首之心  D.高朋满座   萍水相逢   一介书生    俊采星弛 2.下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是:()  ①穷且益坚,不坠青云之志      ③兰亭已矣,梓泽丘墟  ②存者且偷生,死者长已矣      ④太后曰:“敬诺,年几何矣?”  A.①句与②句的“且”字相同,③句与④句的“矣”字不同。  B.①句与②句的“且”字相同,③句与④句的“矣”字也相

8、同。   C.①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字也不同。  D.①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字相同。  3.下列各组加点实词含义相同的一组是:()  A.豫章故郡,洪都新府/六国灭亡之故事  B.都督阎公之

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