江苏省高邮市车逻初级中学七年级语文上册 14《春》第二课时导学案 苏教版

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1、江苏省高邮市车逻初级中学七年级语文上册14《春》第二课时导学案苏教版二、自主预学1.查找有关春天的成语及诗句写在下面。（各写两个）______________________________________2．找出你认为用得好的词或写得好的语句，并加以赏析。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、________________________________________________________________________________________________________三、互动探究（一）交流讨论“自主预习”部分内容。（二）深入探讨课文。1．重点研讨“春风图”学生先朗读，然后解决以下问题。（1）本段重点描绘出春风怎样的特点？______________________________________________________________________________________________

3、________________________________________________________________________（2）课文分别从人的哪些感官来写春风的，找出对应的句子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、___________________________________________________________________________（3）课文运用这种方法写春风的好处是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）找出本段你认为用得好的

5、词或语句，并加以赏析。（教师对赏析方法进行指导）示例：句1.还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。赏析：句中“酝酿”这一动词，原指造酒发酵的过程。句中指春天来临后各种气息在空气里像发酵一样越来越浓。形象写出在阳光下这种芳香不断加浓的过程。例句：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、________赏析：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）学生朗读背诵本段。2.（1）学生分组学着研讨“春风图”的方法，赏析其它四幅图中的一、二幅。（共同设置问题，相互提问，相互解决）______________________________________

7、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）班级交流，教师点拨补充。3.学生交流学习体会，结合课文谈景物描写的方法。________________________

8、____________________________________________________________________