江苏省高邮市车逻初级中学七年级语文 14《春》第一课时 导学案

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1、二、自主预学1.一读课文,借助字书下注释及有关参考资料完成下题。(1)给下列加点字注音酝酿()黄晕()蓑衣()宛转()斗笠()抖擞()薄()烟涨()起来应和()笼()一分()儿事散()在草丛里(2)解释下列句子中加点的词语A.山朗润起来了。____________________________________________________________B.……在微微润湿的空气里酝酿__________________________________________________C.……抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。_________________________________

2、____D.春天像小姑娘,花枝招展的……______________________________________________(3)文学常识积累朱自清,字,扬州人,现代家,诗人,代表作有《》,《》等。2.二读课文,本文共描绘了春天的哪几幅图景?给每幅图加个小标题。_ _________________________________________3.三读课文,找出你认为优美的语句,作出旁注。__________________________________________________________________________________________________

3、________________________三、互动探究(一)交流讨论“自主预学”部分内容。(二)指导朗读。选择一、二个段落,师生交流如何朗读。(三)学生选择自己喜欢的方式阅读课文,解决以下问题。1.理清思路:课文围绕“春”字,可分为哪三个部分?主体部分描绘了哪几幅图?                   2.了解特征:文章在具体描绘春的五幅图景中,各写出这些景物怎样的特点,请用简洁的语言概括。__________________________________________________________________________________________________

4、_____________________________________________________________3.在朱自清先生描绘的一幅幅春的画卷里,你最欣赏的是哪幅图?请说出理由。______________________________________4.文章开头在结构上有什么作用?两个“盼望着”写出了什么?______________________________________5.文章结尾三段各用什么来比喻,赞美春的什么特点?文章抒发了对春的怎样的感情?__________________________________________________________

5、______________________________________________________________四、课堂练习(一)同步反馈训练1.给下列加点的字注音。(1)迷藏()宝藏()(2)散漫()散在草丛里()(3)薄烟()薄弱()薄荷()(4)应和()和解()和面()和稀泥()2.按拼音填字。(1)风轻悄悄的,草软(miánmián)_______的。(2)地里还有工作的农民,披着(suō)______,戴着(lì)________。(3)鸟儿将(cháo)_______安在繁花(nèn)______叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清(cuì)______的(hóu)_

6、_____咙,唱出(wǎn)_____转的曲子,跟清风流水应和着。3.下列句子分别调动人的那种感官来写的。①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。()②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。()③鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。()④牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。()4.仿句练习:仿照“野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”写一个句子。_______________________________________(二)

7、课内阅读桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。1.找出这一段表明顺序的语句,说说这一段按什么顺序来描写春花的。_________________________________

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