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时间:2019-05-16
《江苏省高邮市车逻初级中学七年级语文上册 17《夏》导学案 苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏省高邮市车逻初级中学七年级语文上册17《夏》导学案苏教版二、自主预学1.一读课文依据书下注释或查字典完成下题。(1)给下列加点字的注音黛色()磅礴()()匍匐()()迸发()寂寥()芊芊()()澹澹()()贮满()挑()着七八片绿叶挑()着夏秋两季(2)文学常识积累《夏》一文的作者,是中国代作家,他不像传统文人赞美春花秋月,而是赞美充满紧张急促的旋律的夏天。文中引用的“田家少闲月,五月人倍忙”出自朝的《》。2.二读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,解释下列词语。(1)芊芊____________________________(2)主宰___________________
2、________(3)磅礴____________________________(4)匍匐___________________________(5)迸发_____________________________(6)澹澹___________________________(7)春华秋实___________________________(8)闲情逸致_______________________3.三读课文,思考下列问题。(1)课文写了夏天的哪些景?写了人的哪些活动?_______________________________________________________
3、________________________________(2)熟读课文,说一说作者梁衡笔下的夏的总特点是什么?(3)在文中划出你认为写得精彩的句子,并在书旁空白处作出批注。(4)将你在阅读中的疑问摘要如下:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、互动探究(一)交流讨论“自主预学”部分的内容。(二)朗读课文,整体感知。
4、理清思路,划分课文段落层次,概括各部分意思。(三)深入研读课文。1.从作家的描绘中,你看到一个怎样的夏天?请模仿下列句式,说说你的阅读感受。示例:我从那“芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙”看到一个热烈的夏天,植物蓬勃生长。2.文中巧妙地运用了对比。请你说说,作者用夏天作物生长与春天里的作物生长情况比较目的何在?又用“春日融融,秋波澹澹”与“苦涩的汗水”进行对比有何作用?3.第4段中“你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打”一句里连用四个“快”字,在表达上是否重复?请作简要分析。4.农民在夏季收割时非常
5、辛苦,要早起晚睡,可他们半夜醒来为什么要去“听听窗纸,看看窗外”?(四)重点研讨第三自然段。1.学生自由朗读。2.小组合作,完成下列问题。(1)在作者看来,夏天的颜色为什么是金黄色的?__________________________________________________________________________(2)本段在写法上用了什么手法?有什么作用?___________________________________________________________________________________________________________
6、_________________________________________(3)怎样理解“收获已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替旺季。”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)文中用了哪些动词来写这个旺季的,找出来并分析它们的作用。___________________________________
7、_____________________________________________________________________________________________________________________(五)课堂总结本文抓住夏天_____________________________________________的特点,描绘了夏天______________________________________________
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