江苏省兴化市陶庄中心校2012-2013学年七年级上语文阶段性调研试卷

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1、陶庄中心校七年级语文阶段性调研试卷一、基础知识及运用（39分）1.下列词语的读音都正确的一项是（）（2分）A．黄晕(yùn)迸发(bèng)纠葛(gé)寂寥(liáo)B．着落(zháo)苦涩(sè)酝酿(liàng)缥缈(miǎo)C．咀嚼(jué)粗糙(cāo)灼热(zhuó)琴弦(xuán)D．静谧(bì)倔强(jiàng)贮蓄(chù)应和(hè)2.下列句子标点符号使用完全正确的一项是（）（2分）A.“校庆是一件继往开来的大事！”校长认真地说：“我们要高度重视。”B.这次校庆活动志愿者报名你去，还是我去？C.都复习好了吗？这次期中考试。D.我想知道他为什么能够在运动会上打破纪录？3

2、.下列句中加点的成语使用错误的一项是（）（2分）A.校长的讲话使我茅塞顿开：“啊，原来遵守常规对于人的成长这么重要！”B.校庆那天，校园里摆放的鲜花真令人赏心悦目。C.生态园里的骏马表演吸引了我们，白驹过隙，从眼前一闪而过。D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。4.下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）A.有些节日具有鲜明的政治色彩，它们的意义不同寻常。B.能否在课堂上专心听讲，是学习进步的重要条件。C.田野里盛开着各种绚丽的鲜花和茁壮的禾苗。D.盛夏时节的荷园是个美丽的地方。5.下列句子，排列顺序正确的一项是（）（3分）①南方水乡，我在湖上荡舟。②这时我恍然悟到，船就是渔

3、民的家。③当船靠近时，我闻到饭菜的香味，听到了孩子的嬉笑。④迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅，A.④③①②B.①②④③C.②①④③D.①④③②6.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）（3分）A.《春》的作者紧紧抓住春景的特点，围绕一个“春”字，按“盼春”“绘春”“赞春”的顺序，多层次多方面地描绘春景，而这三部分的顺序又和作者思想感情的发展一致。B.《夏》的作者抓住夏天美丽、紧张、热烈的特点，描绘了夏天的景象，字里行间流露出对夏的热爱之情，并深情赞美了辛勤劳动的人们。C.《宇宙里有些什么》按照由近及远、由已知到未知的说明顺序简明生动地介绍了恒星和星云、恒星系等天文知识，说明宇宙是

4、物质的、运动的、无穷无尽的。D.《事物的正确答案不止一个》采用了“提出问题——分析问题——解决问题”的行文思路，重在论说怎样才能一个富有创造力的人（二）积累运用（25分）7.为下列一段话中的注音填上正确的字（4分）有的绅士风度，有的和ǎi()可亲，这个怪癖，那个xiāo()洒，或于谈笑风shēng（）间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴níng()重之中形成另一番风格……8.名句填空。（9分）（1），吹面不寒杨柳风。（南宋志南和尚《绝句》）（2），不亦君子乎。（《论语》八则）（3）晴空一鹤排云上，”（唐刘禹锡《秋词》）（4）子曰：；思而不学则殆。（《论语》八则）（5）青山有幸埋忠骨，。（杭州岳墓对联

5、）（6）春天像小姑娘，，笑着，走着。（朱自清《春》）（7）梅须逊雪三分白，。（卢梅坡《雪梅》）（8）《西江月》中通过嗅觉和听觉捕捉夏夜特征的句子是，。9.仿照例句，写两句意思连贯的话。（4分）爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是，；爱心是，。10、对联俗称对子，它对仗工整，言简意深，是中华民族独有的文化瑰宝。学习对联可以从对词开始。请仿照例子，在所给词语中任选两个，分别对上合适的词。（4分）例：暮鼓——晨钟茶解渴——酒浇愁。海角——______________辞旧岁——______________仲夏——______________雪漫漫——______________11

6、.口语交际：根据下面提供的情境回答问题。 （4分）　　顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐! 　　厂长(惊喜地)：是吗? 　　顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了! 　　该顾客的言外之意是什么? ________________________________________________________二、阅读理解（51分）（一）阅读韩愈《早春呈水部张十八员外》，完成下列题目（4分）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。12、三、四句运用了什么手法，起什么作用？（2分）13、为什么“草色遥看近却无”被人们评论为全诗中最为精彩的一句？（2分）（

7、二）阅读下面[甲]、[乙]两个文言选段，完成习题。（16分）（甲）钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。（《梵天寺木塔》）（乙