孙鹏 体育与健康教学反思

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1、《体育与健康》立定跳远教学反思舒兰市第九小学孙鹏《体育与健康》立定跳远教学反思孙鹏立定跳远是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段,它对于发展身体的跳跃能力以及促进下肢肌肉、关节和身体器官系统的发展，体验学习跳跃动作的乐趣，有着积极的作用。小学生协调性较差，注意力较分散不易集中，理解记忆力也不够完全，立定跳远动作虽然简单，但对二年级学生来说是有一定难度的。因此，在教学时，要设计有趣的练习方式和手段，调动他们学习的积极性，如通过游戏或竞赛的方式，诱导学生进入角色，激发练习兴趣。另外在教学中要关注学生个体差异，尊重学生的主体地位。l．激发学生的学习兴趣和积极性的发挥本

2、节课依照课程标准要求，努力改革体育教学方法，尝试运用自主教学的形式，让学生有选择地从事学习活动。比如我在教学中是让学生跳过小垫子，学生可根据自己的需要和兴趣，自由选择跳跃远度。这样做改变了以往教学中一切由教师带着学生活动的做法，使学生的学习由被动转向主动，并且能够给学生多一点自主的选择，多一点独立的思考，以利于激发学生的学习兴趣和积极性的发挥。2、选择有效的教学手段本节课教学对象是二年级学生，自控能力与认知能力均较差，但是小学生具有好动、好玩、好思考等特点。应抓住这一特点，在立定跳远教学时，综合运用练习、思考、探索、讨论等教学方法，在教师引导下，逐渐完成探疑过

3、程。这样不但学会了立定跳远的动作，而且培养了学生分析问题、解决问题的能力。不足的方面1、我对于低年级的学生课堂纪律抓得不够好，学生集中力不够强。2、我的语言不够精炼，而且重复的较多。3、课上时间没有充分的分配好。总之这节课不但使我在教学理念与技巧上有了很大的收获，而且也使我对自己的目前的教学水平有了清晰深刻地认识，在以后的教学实践中要发扬优点，避免不足，在今后的教学实践中不断提高自己的教学水平。