刘心武《美丽的胡萝卜》赏读

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1、刘心武《美丽的胡萝卜》赏读“爱情”是一本奇妙的书，几乎所有的人都想把它读懂，然而，又有多少人能够真正理解它的内涵呢？刘心武先生的《美丽的胡萝卜》以其巧妙的方式和独特的视角，对“爱情”作出了精妙的诠释。情窦初开的少男少女，无不憧憬着美好的爱情。花前月下，卿卿我我；阳光沙滩，情爽意惬。古往今来，歌颂爱情的作品颇多，有的青梅竹马，两小无猜，有的一见钟情，海誓山盟，有的两情相悦，冲破门第羁绊，走向幸福的殿堂……凡此种种，不一而足。然而，爱情之旅未必都能一路顺风，既有鲜花盛开，蝶飞凤舞，又有淫雨霏霏，道路泥泞。现实中的年轻人，一旦涉足爱河，便往往会遇到一些“任何书本都没有专门准备的现实

2、问题”，往往会在复杂的现实生活中迷失自我，为爱情所“困惑和焦灼”，但又“有些不屑于”向父辈们“请教这类问题”。刘心武先生敏察此番现象，假托母亲身份，用书信留言的形式，以一个美丽动人的故事，演绎了纯洁而真挚的“爱情”，为年轻一代解读困惑，指点迷津。这种解读方式，不仅便于把神秘的“爱情”诠释透彻，也有利于跨越“代沟”，与年轻一代心灵上沟通，实在精妙！故事中的女主人公——“我”，在心爱之人“没有在预期的时间范畴里出现”时，便急得“活像热锅上的蚂蚁”，“觉得太阳是绿的，而树木是红的”，周围的一切对于她“都没有丝毫的意义”，想象着心爱之人可能出现的不祥遭遇——“他搭乘的那一趟长途汽车肯

3、定半道翻车了”，便“觉得自己心里空空的”，“前所未有地痛楚地意识到他对于我的极端重要性”，直到期盼的人“突然出现了”，心里才踏实许多，“感到太阳依然是红的，树木依然是绿的”。而故事的男主人公——“他”，“在远郊县一所农村中学教书”，在那共和国历史上被称为“三年困难时期”的日子里，“一个月只发十五根胡萝卜”，他依然要为心爱的人省下三根。这不是普通的胡萝卜，这是对爱人无私的牵挂，这是真挚爱情的象征。看到此处，相信读者一定会为“我”和“他”之间真挚的情爱所感染，会为“我”和“他”之间无私的“牵挂”所感动。这个故事告诉我们：真正的爱情，不在乎地位的高低，也不在乎钱财的多寡，而在于用心

4、牵挂爱人的快乐和幸福。刘心武先生的故事还告诉我们，应该把真爱献给有博爱之心的人。故事中的女主人公之所以深爱着男主人公，就是由于他富有爱心。在那“三年困难时期”，“他”为“我”节省下三根胡萝卜，但在途中把一根给了“因饥饿而浮肿而晕倒”的妇女，一根给了一位“看上去并不虚弱的老人”。见到“我”时，只剩下一根胡萝卜了，但“我”仍然非常感动，认为“那真是世界上最美的胡萝卜”，“对于我来说，爱情是和三根胡萝卜联系在一起的”，因为那三根胡萝卜不仅蕴含着爱人真挚的爱情，还有对不幸者的深切同情和对老人的尊敬。羽泉有一首歌，歌名叫《把爱留给爱你的人》。是啊，爱你的人才会牵挂你，才会在乎你。但只爱

5、你一个人是不够的，他的爱可能仍是自私的爱，狭隘的爱。那种人难保不会在“大难临头”之时与你“劳燕分飞”。故事中的“他”，的确是值得托付一生的人，因为他有一颗无私的博爱之心。文章解读爱情的另一巧妙之处就是运用了形象的比喻。爱情是什么？答案众说纷纭。年轻人向往爱情，往往会认为“生活似水，爱情如蜜”，生活之水加入爱情之蜜才更加甜美。历经爱情之后，就会触发异样的感受：有人说爱情就像咖啡，虽然苦点，却令人回味无穷；也有人说爱情如酒，让人浪漫，让人疯狂，也可能让人受伤；还有人认为爱情就象辣椒,不吃的时候它总是奇香无比,但真正吃的时候却辣的你痛不欲生……而刘心武先生认为真正的爱情应该“犹如一

6、根通红秀美新鲜结实饱含汁液的胡萝卜”，这是一个生动而又贴切的比喻，“单纯而质朴”是本体和喻体之间相似点，是爱情的“最恒定的内核”。是啊，真正的爱情就应该纯洁真诚，不饰雕琢。正如故事中的男女主人公那样，他们没有轰轰烈烈，没有信誓旦旦，有的只是无私的牵挂，牵挂对方的安危，牵挂对方的快乐，用普通的胡萝卜来寄托朴素的爱情，真可谓“单纯而质朴”，然而有谁能不为之感动呢？“美丽的胡萝卜”不仅是文章的叙事线索，也是爱情的象征体，它那“通红秀美新鲜结实饱含汁液”的品质的确“富有特殊的营养”。读后掩卷遐思，令人回味无穷。（此篇发表于《阅读与鉴赏》2009年11期）附原文：美丽的胡萝卜刘心武亲爱

7、的女儿，今天是你二十岁的生日，继你爸爸上周出差，今天我也要出差，我把这封信留在生日蛋糕旁边，这样你一回家就可以先读它了。你上月整整一个月没有回家，却来了封信，你在信上问：妈妈，究竟什么是爱情？你是大学生，你们这一代人有些不屑于向我们这一代人请教这类问题的，但是，从你闪烁的字句和颤动的笔触中，我感觉到了你的困惑和焦灼。我亲爱的女儿啊，你一定遇到了任何书本都没专为你准备的现实问题……什么是爱情？老实说，我答不出。但我想到了二十岁时候的自己。那一天，我在师范学院的大门口转来转去，活像热锅上的蚂蚁。我在等他，可