《济南的冬天》片段赏读

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时间:2019-06-14

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1、济南的冬天老 舍美段赏读明确任务:学习课文第三段,品味其精妙之处。一、美美地朗读二、美美地品味美美地朗读朗读指导:语速慢一点,读出语气词的味道,读出有些意思不太明显的,但是又有表情作用的词的味道。如:你看,“最妙的是下点小雪呀!看吧,山上的矮松越发的青黑”,再听“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”,还有“山尖全白了”你看,这些词好像都没有什么实在的意思,但都是表达情感的好词,一起来读! (学生齐声有感情地朗读这段文字)最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇

2、。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上了一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!美美地品味温馨提示:多角度品味品内容:试着给这段文字“画面命名”,要求富有诗意。品结构:请找出像线索一样贯穿这段文字的一个字,然后用单竖线“划分”的方法表现你读懂了这段文字的层次结构。品写法

3、:你能发现这段文字在写法上的一个精妙之处吗?品内容:试着给这段文字“画面命名”,要求富有诗意。我拟的是“小山雪霁”,这个“霁”是雨后、雪后初晴,你也可以拟为“雪后斜阳”,“雪后斜阳”概括得全面一点。我们来看,“最妙的是下点小雪啊”,哪里妙呢?是不是后面都写妙啊,文中的主要内容是写雪,但是文中每一个层次表现的都是雪之妙,同时也考察我们对某一个关键词贯穿全文作用的理解,“最妙的”,它贯穿全段,而且表达的是作者赞赏的感情啊!品结构:请找出像线索一样贯穿这段文字的一个字,然后用单竖线“划分”的方法表现你读懂了这段文字的层次结构

4、。第一句“最妙的是下点小雪呀”这句是总的描述:中间从“看吧,山上的矮松越发的青黑,……微微露出点粉色”  都是表现“最妙的是下点小雪”的,这是具体描述;最后一句是议论抒情,收束全段。品写法:你能发现这段文字在写法上的一个精妙之处吗?精妙之处——这一段用了反复的手法,写晴朗的日子里的小雪,写了山上,写了山尖,写了山坡,写了山腰,反复地写;化静为动,“带水纹的花衣”,就给我们这样的感受;这个术语要知道,以虚写实,“叫你希望看见一点更美的山的肌肤”,我们是看不见的,我们要想象,就像朱自清的《春》的结尾,春天像小姑娘,春天像小

5、伙子,都是虚的,以虚写实。多角度品味品内容品结构品写法再见!

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