Unit 2 Lesson 8 TV and Phone 教案1

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1、Unit2Lesson8全课时教案教学内容：冀教版小学英语4ALesson8教学目标：1.知识方面：通过本课的学习，学生应掌握（说、认识和口头运用）下列词汇TVtelephonecomputerradio；要求学生练习并能认识下列词汇watchTV/talkonthetelephone/playonthecomputer/listentotheradio2.能力方面：1)能把所学单词运用到日常口语交流当中,在适当的情境中能灵活运用。如：在家看电视、打电话等等。2)培养良好的生活习惯，不能过晚睡觉，要养成早睡早起的良好习惯。3)情感、态度、价值观：通过

2、创设情景发掘学生学习兴趣，通过角色扮演来调动学生的积极参与性。教学重点、难点：重点：掌握及运用TVtelephonecomputerradio难点：运用TVtelephonecomputerradio教学准备：英语课本活动手册字母卡片录音带及相关实物教学过程：Part1：开始上课和复习问候T:Hello,everyone!S:Hello,MissLian!T:Howareyou,today?S:I’mfine,thanks.T:Whatdoyoudointheevening?S:Idomyhomework.T:Ok,fine.Part2：新概念1.T

3、Vtelephonecomputerradio播放录音，让学生看书跟读。并与学生一起读TVtelephone同是指着教科书上的图画，还可以向学生提出诸如此类的问题：DoyouhaveaTVathome?DoyoulikeTV?Whatelsedoyourecognizeinthephotographs?操练使用词汇卡片，操练TVtelephonecomputer和radio《活动手册》第一题：让学生画线连接图片和单词。2.WatchTV,talkonthetelephone,playonthecomputer,listentotheradio.示范操

4、练T:(指着自告奋勇的学生挑选的黑板上的图画)What’sthis?C:A或It’sa__.T:Good,He/sheisdoing(onthe/tothe)sayit,please,class.C:He/she’sdoing(onthe/tothe).T:Verygood!(对自告奋勇的学生说)Whatareyoudoing?S:I’mdoing(onthe/tothe).T:Verygood!Doyoulikedoing(onthe/tothe)?S:Yes,Ilikedoing(onthe/tothe).或No,Ilikedoing(onthe

5、/tothe).如果需要，可以用答案提示学生。Part3：结束课堂教学1.《活动手册》第二题：要求学生从单词表中挑选三种活动，画出他们从事活动时的图片，然后，完成图片旁边的句子。如果时间允许，教师可视情形挑选一首学生喜欢的歌曲大家一起来唱。2.Saygoodbyetothestudents.