浅谈思想道德教育的重要性

《浅谈思想道德教育的重要性》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、...浅谈思想道德教育的重要性摘要：中小学生是祖国的未来，是社会主义事业的建设者和接班人。现在中小学犯罪的案例屡见不鲜，可见对中小学生加强思想道德教育，是提高中小学生思想道德素质的出发点和根本立足点。新的教育理念是注重学生健康而全面发展，这必然要求从学生实际出发，提高学生的思想道德素质，提高学生的科学文化素质，促进学生全面发展。关键词：中小学生；思想道德教育；思想道德素质在新一轮课程改革中提出“育人为本，德育为先，注重实效”的教育理念中，把德育教育摆在教学工作的首位，思想道德教育（以下简称德育）就是陶冶学生的情感，对学生进行潜移默化的教育。而让德育贯穿于学生学习生活的全过程

2、，是学校德育工作面临着前所未有的新问题、新冲击。为此，每位教师在教学生学知识、学本领的同时，也要重视抓好班级的道德教育。一、在课堂教学中渗透德育教育小学数学教材的例题、习题、注释中，有不少进行德育教育的、形象生动的图画和有说服力的数学材料。因此我们将小学数学教材，作为融知识传授、能力培养和思想品德教育为一体的综合性载体，深入挖掘其中的品质素养教育的因......素，促进学生的全面发展。教师结合教学过程，适时进行渗透，通过渗透点进行思想品德教育，不仅限于一词一句、一题一例、一图一表，也可以是一个教学环节，一个教学过程。例如我在教学“年、月、日”时，则注意引导学生在日历上找出重

3、大纪念日，如“国庆节”“八一建军节”“香港回归日”等，以增加学生的社会常识，增进爱国热情，使学生在学习中潜移默化受到教育。二、教师在校园生活中渗透德育教育小学生的日常生活及各项活动是实施小学德育的主要途径，渗透是小学德育实施过程的主要特点。小学的德育主要是养成教育，即让小学生从小养成懂得守纪律、关心他人、尊敬师长、爱护公物、勤俭节约、不怕困难。勇于向上的良好道德品质和行为习惯。而这些良好品德的形成，必须靠潜移默化、日积月累。学校既是传授文化知识和技能的阵地，又是德育的重要阵地，每位教师应该在这个阵地上充分传授知识和技能，积极渗透品德教育，发挥好学校教育的德育功能。如：午餐时

4、，除了让学生品尝食堂工作人员为他们烧的美味可口的饭菜外，还要有意识地引导学生了解食堂工作人员是怎样工作的；饭前带学生去观察食堂工作人员整理餐具、洗、切、烧、煮等过程；饭后，让学生亲眼目睹食堂工作人?T用力一道道、一遍遍地拖地，清洗一大堆的餐具，满头大汗的繁忙景象。......实际观察不仅使学生对食堂工作人员产生敬意，而且使他们懂得了应该尊重和爱护别人的劳动成果，不浪费饭菜，不往地上乱扔脏东西的道理。三、创设富有教育意义的校园环境学生生活在优美、和谐的环境中，他们的情绪非常愉快、态度是积极的，乐于接受教育。学校不仅要重视对校园的美化，还可对班级的布置进行改革。由教师和班中的孩

5、子一起动脑、动手布置自己的教室。如：每一个教室都是一个温馨的家，有由精彩图书汇集而成的图书角，有“雏鹰争章”上，同学们尽情展示自己无限的想象力和才华；有“群星璀璨”表扬栏里，同学们把自己各方面的表现，以“夺小旗”方式展示出来。如：班里孩子，劳动比较好，雏鹰争章上有她的劳动章；讲卫生比较好，雏鹰争章上有他的卫生章。教育环境中渗透德育，往往是一种无声、无痕的教育，而它对学生的作用及其影响都是巨大的，不仅如此，还有一种特殊的功能，即能将某些难以用语言对学生讲清的观点渗透到教育环境之中。例如“爱家乡、爱祖国”的教育，不仅要靠老师的言传，而且还要通过创设教育环境，如：对学生渗透爱国教

6、育可通过“可爱的家乡、可爱的祖国”黑板报来教育；对学生进行要刻苦学习的渗透教育可通过“学海无涯苦作舟”的班级展板教育学生。在师生共同完成的过程中，在教师们真实的、健康的情感感染下，通过参观、外出活动等，使学生......从中熟悉可爱的家乡，熟悉伟大的祖国，从而自然地激发学生爱家乡、爱祖国的真情实感，在他们幼小的心灵中播下建设家乡、振兴祖国的种子，从而潜移默化地受到了爱国主义的启蒙教育。四、与家长沟通中渗透德育教育教师要了解学生在家庭中的活动和表现，掌握学生在家庭中思想品德变化的情况，以便采取有效的教育措施。也要向家长介绍学生在学校的各方面的表现，宣传小学的教育主张和对学生品

7、德教育的要求，促使家长能够按照小学的教育要求在家庭中对学生进行品德教育，才能使德育工作产生实效。家长如果重视孩子的德育，并配合小学的德育工作，就会取得相应的德育效果，反之亦然。例如：我班上有个民族孩子，在父亲观念里，上学学不学知识不重要，重要的是孩子能快乐长大就可以。所以这个孩子每天在学校上课不听课，下课调皮捣蛋，专干坏事，成了老师最头疼的“问题生”，和家长沟通多次，家长都不理睬，认为自己的管理方法没错。但是孩子的母亲却赞同我们的教育理念，通过沟通，孩子取得了很大的变化。五、情感教育在德育教育中的作用教师要把爱心倾