绿色千岛湖-雷佩蓉

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1、绿色千岛湖绿色千岛湖雷佩蓉千岛湖的位置猴岛五龙岛清心岛桂花岛鱼跃千岛湖学会本课生字屿蛇杭州津津有味hángyǔshé杭岛屿谓wèi所谓津jīn眼镜蛇学会本课生字坝顷富庶逞能shùbàqǐng庶水坝综zōng综合逞chěng公顷学会本课生字梅旱捕获湖湾bǔméihàn捕梅花患huàn水患湾wān旱灾学会本课生字梅率忧郁露水yùméishuài郁梅花上率lǜ效率露lù率领露lòu露出葱cōng香葱比一比杭（杭州）——抗（抗日）谓（所谓）——胃（胃口）梧（魁梧）——捂（捂住）津（津津有味）——建（建设）鲤（鲤鱼）——理（道理）庶（庶民）——蔗（蔗糖）巅（山巅）——

2、颠（颠倒）当堂检测一一、我会认杭州岛屿捕蛇津津有味富庶隐患干旱郁郁葱葱逞强效率二、比一比杭（）谓（）津（）鲤（）抗（）猬（）律（）狸（）当堂检测二1、水位最高时，湖面上有1078个岛屿，大的几十平方千米，小的两三平方千米。（）2、岛上有四个蛇场，上千条蛇：眼镜蛇、银环蛇、蝮蛇、五步蛇、竹叶青……（）我能写出下列句子所运用的说明方法。列数字举例子积累新词闻名遐迩：远近闻名，形容名声大。落荒而逃：离开大路，向荒野逃去。津津有味：形容有滋味；有趣味。魁梧：（身体）强壮高大。富庶：物产丰富，人口众多。学会本课近、反义词近义词环绕—围绕富裕—富庶夸张—夸大著称—闻名艰

3、苦—艰难培育—培养魁梧—魁伟秀丽—秀气反义词魁梧—瘦小肥沃—贫瘠茂密—稀疏富庶—贫穷积累词语人文古迹错落其间闻名遐迩身材魁梧落荒而逃津津有味优美富庶清澈如鉴源源不断幽深曲折郁郁葱葱土质贫瘠朗读课文，思考问题1你知道文中的这个湖为什么被称为“千岛湖”吗？“湖面上有1078个岛屿。”2它为什么又被称为“绿色千岛湖”呢？“这里水绿、岛翠、山青，因此人们都叫它绿色千岛湖。”课文的内容和层次课文的内容：课文介绍了绿色千岛湖的形成与美丽富庶，告诉我们：大自然造福人类，人类要和大自然和谐相处。绿色千岛湖（1）位置、概貌、和名字的由来。（2-7）几个特色岛屿的特点。（11）

4、总结全文，点明中心。（8-10）人类成功改造自然的案例。千岛湖的地理位置千岛湖在浙江淳安县境内，逆水而上70千米，就是风光如画的黄山；顺水而下，经新安江、富春江，可以到达杭州的西湖。朗读课文，思考问题它为什么又被称为“绿色千岛湖”呢？“这里水绿、岛翠、山青，因此人们都叫它绿色千岛湖。”“绿色”还有什么特别的含义呢？“绿色”通常用来代表环保，代表人与自然的和谐。读课文，欣赏千岛湖举实例是说明事物的好方法。这篇课文举了哪些实例来说明千岛湖的特点呢？在这些实例中你最喜欢的是哪一个呢？为什么？选读课文，思考问题文章在介绍了千岛湖的景观之后还写了什么内容呢？千岛湖景观

5、的形成过程：1.新安江水电站的兴建。2.科技人员培育“水上森林”。新安江水电站综合工程水上森林水上森林理解“绿色”学习了课文以后，你对“绿色”含义是否有了更深的理解呢？提示：你还知道哪些东西被冠以“绿色”名称？“绿色”千岛湖“绿色”通常用来代表环保，代表人与自然的和谐。课文用“绿色”来形容千岛湖，是说千岛湖是人类认识自然规律、尊重规律对自然进行改造和开发利用，与自然和谐发展而创造的奇迹。选读课文，思考问题课文最后一段在文中起到了什么作用呢？结尾句起到了总结全文，揭示课文中心思想的作用。你知道文中的这个湖为什么被称为“千岛湖”吗？“湖面上有1078个岛屿。”当

6、堂检测四新安江水电站是一项综合工程。‖它发出的电力，供（gōnggòng）应上海、南京和杭州等工业城市和长江下游的广大农村。经过水库的调（tiáotiào）节，两万公顷的农田免除了水患，旱地改为水田，粮食产量大大增加。新安江的航运事业也得到了发展。山区的木材（cáichái）、竹材、茶叶等土特产品，由水路源源不断地运了出来。水库养殖的鲜鱼，每年可供应市场几百万千克……‖1、用“√”选择文中加点字的正确读音。2、用“——”画出这段话的中心句。这句话在全段起到——————————————的作用。3、片段已用“‖”分为两层，概括第二层层意。新安江水电站是一项综合工

7、程。概括、统领下文1、精读第二部分：为什么说千岛湖是一首优美的诗篇？提醒：作者抓住哪个词来描写岛屿的特点？2、精读第三部分：请你说说千岛湖的过去是什么样的？为什么说它现在是一个人工创造的奇迹？3、齐读第四部分：想一想本段在全文中起什么作用？再见