高校开展足球课的影响因素及对策研究

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1、摘要内容摘要：足球作为传统的集体项目在高校的开展有着悠久的历史。高校开展足球运动不但能使学生的身体在参与过程中得到锻炼，还能培养学生顽强的意志品质和良好的团队协作精神。本研究从大连、长春两市高校大学生的足球课开展状况入手，运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等科研方法，于2007年10月-11月，对长春、大连的2l所高校进行了调查研究。研究结果：绝大多数学生是出于对足球运动的喜爱才选择上足球课的，其人数占88．8％，其最主要的目的也是出于兴趣爱好；学生参与足球运动的时间受节假日和气候因素的影响，影响的结果是两者的差异性非常显著(P<0．01)；学生对学校足球场地的

2、满意程度较高，不满意的学生主要集中在没有人工草坪的院校，有无人工草坪院校的学生对场地的满意度有非常显著性的差异(P<0．01)；区域经济也是影响高校体育场地、设施的一个重要因素；选修足球课的学生绝大多数都参加过足球比赛，并且对足球比赛的关注度很高。足球教师的年龄结构较为合理，中青年教师占总人数的75％；但职称结构略不合理，有待进一步调整和优化，以便更好的发挥各级教师的作用；学历比例较国家要求的还有～定的差距，也需要进一步的优化；足球教师的所学专业和项目符合任课教师的要求，对教学有很大帮助；在课堂上绝大多数教师在完成基本的技术、战术的同时，着重对学生能力的培养，占

3、总人数的62．5％；由于教师职称、学历的不合理，导致科研状况一般。足球教师的教学水平、学生的兴趣爱好、天气和气候的影响、场地条件的优劣是影响高校足球课发展的重要因素。关键词：大连；长春；高校足球课；教师；学生；现状AbstractContent：Thesoccerhastheglorioushistoryasthetraditionalgroupeventinuniversity’Sdevelopment．Developingthesoccerclasses，cannotonlyenablethestudentsgetimprovedintheparticipa

4、tionprocess，butcanalsoraisethestudents’tenaciouswillandteamspirit．Thestudyincludesbothquestionnairesandinterviews．Itistoexplorethecurrentconditionoftheuniversitystudent’Ssoccerclasses．FromOctobertoNovemberin2007，thewriterhasconductedtheinvestigationin21universitiesinChangchunandDalia

5、n．Theresultsare：88．8％ofthestudentslovethesoccersportsandthenchoosethesoccerclass，theirmostmaingoalsstemfromtheinteresthobby；Thestudentsparticipateinthesoccersports，whichisinfluencedbythetimeandtheclimatic，theresultisremarkable(P

6、satisfiedstudentaremainlyfromtheuniversitieswhichdonothaveartificiallawns，thestudents’degreeofsatisfactionhavetheunusualsignificantdifferenceaccordingwiththeartificiallawn(P

7、ctiveclasshaveattendedsoccermatches，andpayhighattentiontothematches．Theteachers’agestructureismorereasonable，themiddle—agedteacherstakeup75％ofthewholepopulation；Buttheprofessionaltitlestructureisslightlyunreasonable，itneedstobefurtheradjustedandoptimized，inordertodisplaytherolesoftea

8、chersondiffe