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时间:2019-05-15
《植物生理生化实验论文—水杨酸对低温胁迫下花生种子的萌发及生理活性的影响》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、《植物生理学研究法》(设计实验方案、实验报告、课程论文)专业年级2011级生物科学(生物学基地班)姓名连伟波学号3115403030任课教师柯玉琴教授开课时间2013~2014学年第2学期设计实验方案、实验报告、课程论文(75%)协作精神实验预习实验结果30%技能成姓名PPT汇报课程论文1.观察记载15%设计报告10%绩2.原始数据记录30%10%30%3.结果计算连伟波生命科学学院《植物生理与分子生物学实验室》《植物生理学研究法》(课程实习)论文题目:水杨酸对低温胁迫下花生种子的萌发及生理活性的影响目录一、《植物生理学研究法》实验设计方案........................
2、..2二、生理指标预习报告.......................................4实验一种子发芽率的统计.................................4实验二苯丙氨酸解氨酶活性的测定.........................4实验三愈创木酚法测定过氧化物酶活性......................6实验四氮蓝四唑法测定超氧化物歧化酶活力...................7实验五淀粉酶活性的测定..................................9实验六丙二醛含量的测定......................
3、...........11实验七植物组织中可溶性蛋白质含量的测定...................12三、实验现象观察记载及原始数据记录表.......................13四、撰写科技论文...........................................221一、《植物生理学研究法》实验设计方案(10分)得分:论文题目水杨酸对低温胁迫下花生种子萌发极其生理特性的影响小组成员陈芸(组长)、吴炜、连伟波选题依据:花生,原名落花生(Arachishypogaea),是世界重要的油料作物和经济作物,特别在广大发展中国家,花生是重要的食用蛋白和食用植物油源。
4、我国花生的种植区域主要分布在北纬18°~40°、东经100°以内的亚热带和温带地区,集中在华北平原、渤海湾沿岸和华南沿海地区及四川盆地。而温度是影响花生生长发育的重要因素之一,花生播种后常遭遇低温威胁,如发生在长江流域的“倒春寒”、华南地区的“秋季冷害”、两广地区的“寒露风”、东北地区的“低温冷害”等均使花生生长缓慢、干物质积累减少,轻者延缓花生萌发和幼苗生长发育,重者大部分种子丧失发芽能力,造成出苗不齐、苗势弱、出苗时间延长等不良后果。在我国北方花生产区,春花4月中下旬选播种,遇寒流即发生大面积低温烂种,导致严重减产。题水杨酸(Salicylicacid,SA)即邻羟基苯甲酸,是一种广
5、泛存在于植物体内的小分子酚类化依合物,不仅是植物抗病反应的信号分子,也是植物对非生物逆境反应的抗性信号分子。研究证实,据外源SA能提高植物的抗寒性,它可以通过抑制脂膜过氧化来维持细胞膜的完整性,但目前关于及外源SA对花生抗寒性能的影响尚未见报道。实本研究以福建省广泛播种的花生品种为试材,探讨了其种子萌发的适宜温度,以及在低温逆境验下外源SA对其种子萌发抗寒性的影响,通过测定花生种子在萌发期改变的各种特征酶的活性及一设系列与萌发相关的生理指标,从而探寻不同浓度的外源SA对花生种子萌发抗寒的影响,以期为花计生种子萌发过程中低温冷害问题的解决提供理论依据。2实验设计:参考文献:张凤银,雷刚,
6、张萍,孙彩云.水杨酸对低温胁迫下藜豆种子萌发和幼苗生理特性的影响[J].西北农林科技大学学报,2001,(4)40唐月异,王传堂,高华援,等.花生种子吸胀期间耐低温性及其与品质性状的相关研究[J].核农学报,2011,25(3):0436~0442张浩,张雅君,丁艳,等.花生发芽过程中主要生理指标及蛋白质代谢变化[J].食品科学,2013,19:311~316罗虹,周桂元,黄斐,等.水杨酸对花生种子及幼苗几种酶活性的影响[J].花生学,2002,31(2):7~9王学奎.植物生理生化实验原理和技术[M],北京:高等教育出版社,2006.5:172-173需实验一统计发芽种子数量,
7、计算发芽率要测实验二测定不同浓度SA处理花生种子苯丙氨酸解氨酶活性定实验三测定不同浓度SA处理花生种子过氧化物酶(POD)活性的生实验四测定不同浓度SA处理花生种子超氧物歧化酶(SOD)活性理指实验五测定不同浓度SA处理花生种子淀粉酶活性标及实验六测定不同浓度SA处理花生种子丙二醛(MDA)含量方法实验七测定不同浓度SA处理花生种子可溶性蛋白含量指导老师对实验设计方案的意见:指导老师签名:年月日3二、生理指标预习报告实验一种子发芽率
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