电光学院本科学生综合素质测评办法

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1、南京理工大学电子工程与光电技术学院本科学生综合素质测评办法第一章总则第一条为提高人才培养质量，践行“敢为人先，争创一流”的电光精神，培养“宽、厚、重、勇”的全新一代电光学子，根据《南京理工大学普通本科学生综合素质测评办法》，特制定电子工程与光电技术学院本测评方法；本测评办法的结果是学生评奖评优、分专业、推荐免试研究生、优秀毕业生评定、就业推荐、党员发展的重要依据。第二条本办法适用于学院本科生，每学期考评一次。在校学习期间转专业的学生，其上一学期测评工作由原学院负责。休学学生在休学期间不参加综合素质测评。第三条学生综合素质测评包

2、括课程学习成绩、科技创新实践成绩、发展性素质成绩三个方面：l课程学习成绩是指学生在校期间的文化课的成绩（含所有必修课、专业选修课），每学期按照培养计划上的所修学分数计算入总分；l科技创新实践成绩是指学生参加课外科技活动，学科竞赛，及授权专利、公开发表论文、科技获奖等科技创新领域的成绩，每学期按照2个学分数计算入总分；每人每学期最低为0分，最高为100分。l发展性素质成绩是指学生在学校教育过程中的日常行为规范、文体特长及社会工作领域的成绩，每个学期按照1个学分数计算入总分；每人每学期最低为0分，最高为100分。计算公式如下：第四

3、条学院综合素质测评工作领导小组，负责工作的实施和监督，领导小组由学院分管学生工作的党委副书记、分管教学工作的副院长任组长，成员由辅导员、学生代表等组成。年级学生综合素质测评工作组具体负责工作实施，工作组由辅导员、助理、学生代表等组成。第二章课程学习成绩第五条课程成绩全部为正常考试成绩；如遇特殊情况缓考的，可以按缓考成绩计入；补考成绩一律不作为计算依据；课程成绩计算采取百分制，非百分制成绩按照下表进行换算。课程成绩换算方法表课程学习等级优良中及格不及格百分制分值9080706050第六条年级将根据各专业培养计划等实际情况研究确定

4、学习成绩测评的课程覆盖范围及其结果；在进行每学期日常评奖评优的综合测评计算过程中，大学英语以实际考试成绩分数进行计算；在进行分专业、推荐免试研究生的综合测评成绩计算过程中，考虑到所学课程具有差异性，因此大学英语课程成绩以大学英语四级成绩转换为百分制后，以8个学分计入。第三章科技创新实践成绩第七条科技创新实践成绩采取学生自主申报、年级综合测评工作组认定的加分方式。学生本人对照测评项目加分表提出申请，并准备好相关证明材料，由年级教育班统一收取相关材料，对学生申报加分情况进行认定。年级教育班应对相关材料予以分类保管、备案待查。项目类

5、别项目级别获奖级别分值说明科技（学科）竞赛国家级及以上（Ⅰ类）第一级别721、个人参赛，按此表加分；团队参赛，团队负责人按此表加分，其他成员在此表加分基础上×0.8；2、一般情况下，第一级别指一等奖、第二级别指二等奖、第三级别指三等奖；若设有特等奖，则第一级别为特等奖，其他级别类推，第四级别在第三级别基础上×0.8；3、设立名次的，第1名为第一级别、第2-4名为第二级别、第5-8名为第三级别；4、参赛未获奖在第一级别基础上×0.1，需进入比赛终审环节并提供盖有竞赛组织单位公章的相关证明；5、国家级及以上（Ⅰ类）竞赛包含挑战杯全

6、国大学生课外科技活动竞赛、创青春大学生创业大赛等；（Ⅱ类）竞赛包含、美国数模竞赛、全国数模竞赛、全国电子设计竞赛、全国数学竞赛、全国光电设计竞赛等；省级比赛包含江苏省电子设计大赛、地区性质的数学竞赛、数模竞赛等；校级竞赛包含创新杯大学生课外科技作品竞赛、数学竞赛、物理竞赛、数模竞赛；院级竞赛包含青蓝杯课外科技活动竞赛、星火杯光电设计竞赛、华为杯电子设计竞赛等；其他未列赛事以及新增赛事需经学院教务办、年级教育班认定；7、同一项竞赛取最高成绩计算；8、学院创想校园科技节按照院级分值×0.2计算。第二级别64第三级别56国家级及以上

7、（Ⅱ类）第一级别56第二级别52第三级别48省级第一级别44第二级别40第三级别36校级及市级第一级别32第二级别28第三级别24院级第一级别20第二级别16第三级别12论文著作出版著作第一作者721、出版著作及论文应与所在学科、专业相关；2、第一作者指学生第一作者；3、著作以出版为准，论文以见刊为准；4、一般刊物、学术论文集收录论文数量大于2篇，按照2篇计算。SCI一区收录论文第一作者72SCI二区收录论文第一作者64非一、二区SCI收录论文第一作者56一级学会期刊第一作者48EI收录/核心期刊第一作者48一般刊物第一作者2

8、0学术论文集收录第一作者20发明专利发明第一作者641、发明专利授权按此标准计算，如果处于受理阶段，在标准基础上×0.2；2、第一作者指学生第一作者；3、受理件数大于2件，按照2件计算。实用新型第一作者48外观设计第一作者36专业证书国家计算机四级及高级程序员考试合格20国家