温州市瓯海区教师发展中心

《温州市瓯海区教师发展中心》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、光荣榜温州市瓯海区教师发展中心二○一五年二月温州市瓯海区2014年师生光荣榜温州市瓯海区教师发展中心二○一五年二月目录一、2014年温州市瓯海区教师教学论文评比获奖目录………………………1二、2014年温州市瓯海区教师课堂教学评比获奖目录………………………62三、2014年温州市瓯海区教师课题评比获奖目录……………………………71四、2014年温州市瓯海区教师其它评比获奖目录……………………………83五、2014年温州市瓯海区学生竞赛评比获奖目录……………………………138-3-2014年温州市瓯海区教师教学论文评比获奖目录--1--2014年温州市瓯海区教师教学论文评比获奖目录类别：

2、教研员获奖总数：9（篇）关于公布2014年浙江省教学研究论文评比结果的通知浙教研室〔2014〕28号序奖级标题作者单位作者姓名号省1教研组甄选教研主题的误区与策略瓯海区教师发展中心杨荣波一等奖2幼儿园绘本阅读教学有效组织的思考瓯海区教师发展中心周慧静省基于数据的学业质量分析及改进策略3瓯海区教师发展中心王光秋三等奖——以温州市合格率监测某区为例4初中学生电磁学前概念调查的调研报告瓯海区教师发展中心董爱敏序奖级标题作者单位作者姓名号5教研组教研主题甄选的误区与策略瓯海区教师发展中心杨荣波市6重塑教师教育梦，提升学习软环境瓯海区教师发展中心叶凯一等奖7以学员需求为基点，激活新教师培训项目的

3、有效性瓯海区教师发展中心吴剑花市8激发教师成功梦想促进专业持久发展瓯海区教师发展中心郑道春二等奖市9信息技术课堂有效学习的变革实践研究瓯海区教师发展中心林数为三等奖--2--2014年温州市瓯海区教师教学论文评比获奖目录学科：幼儿教育获奖总数：208（篇）关于公布2014年浙江省教学研究论文评比结果的通知浙教研室〔2014〕28号序奖级标题作者单位作者姓名号省1步步深入墙墙互动——浅谈幼儿园主题墙环境创设瓯海区仙岩中心幼儿园刘晓庆二等奖2追求科学本真，舞动实效课堂瓯海区山水名都幼儿园黄建芬省三等奖玩转区域运动无限3瓯海区仙岩中心幼儿园徐小飞——幼儿园区域性运动游戏的开展与实施关于公布2

4、014年浙江省教学研究论文评比结果的通知浙教研室〔2014〕28号序奖级标题作者单位作者姓名号4“容、思、索”三型园本教研文化的实践瓯海区梧田中心幼儿园周微微市一等奖感之于外受之以心——多元绘画教学活动中引导5瓯海区梧田中心幼儿园丁小默幼儿感受与表现美的尝试市6除却浮华回归本真瓯海区梧田中心幼儿园郑小秋三等奖关于公布2014年瓯海区教师教育教学论文评比结果的通知瓯教科规办〔2014〕3号序奖级标题作者单位作者姓名号幼教公办7“容、思、索”型园本教研文化的实践梧田中心幼儿园周微微8除却浮华回归本真梧田中心幼儿园郑小秋9感之于外受之以心梧田中心幼儿园丁小默区10阅读，从悦读开始——浅谈小班

5、幼儿悦读兴趣的培养瞿溪二幼魏秀芬一等奖11步步深入墙墙互动——浅谈幼儿园主题墙环境创设仙岩中心幼儿园刘晓庆12与大自然亲密“对话”仙岩中心幼儿园叶丽晓13大班幼儿区域活动自主管理的思考与探究丽岙中心幼儿园林甜甜14乐在玩中学精彩竞纷呈新桥中心幼儿园贾令厨金振丽15幼儿园有效组织科学教育活动之思考与实践瓯海职专黄建芬扬区域之帆创运动之乐16仙岩中心幼儿园徐小飞——幼儿园区域性运动游戏的实践与探索区二等奖17让孩子学会“爱”——幼儿感恩教育之我见瓯海职专黄建芬打开孩子的智慧之窗18丽岙中心幼儿园张雷——浅谈幼儿园班级科学活动的有效开展19把握契机，转“危机”为良机仙岩第二幼儿园张弘泓--3

6、--班级管理新视角20瞿溪一幼陈曙碧——浅谈幼儿离园时物品整理的常规培养快乐数学，从晨间活动开始21仙岩中心幼儿园陈秀蓉——浅谈如何在幼儿晨间活动中融入数学教育22多彩的自然角，让幼儿来主导瞿溪二幼翁彬彬23教师在幼儿自发生成活动中的应对策略梧田中心幼儿园吴雅靖24浅谈幼儿园教师介入区域活动的时机和方法瞿溪一幼何瑞琼25精益“球”精新桥中心幼儿园邓小影26小区域，大社会仙岩中心幼儿园虞思佩27每一颗星星都会发光新桥中心幼儿园何丹28参与常规活动，在体验中形成自主意识温州市瓯海区南瓯幼儿园丁梦思区29一“提”激起千层浪仙岩第二幼儿园邓欢乐二等奖发明千千万起点在一问30瓯海职专王芳芳——初

7、探幼儿园科学活动中的有效提问31随机教育，为幼儿主动性学习提效温州市瓯海区南瓯幼儿园陈瑜快乐运动玩出健康32瞿溪二幼金苗——小班幼儿户外体育活动的有效开展小空间大快乐33梧田中心幼儿园陈玲玲——浅谈如何有效开展幼儿室内体育游戏34浅谈从民间体育游戏中培养幼儿的合作能力瓯海职专李林玲35亲子活动，滋润孩子快乐成长的源泉瞿溪二幼胡和平36让创意在添一笔中流淌丽岙中心幼儿园郑沙年闲暇时光“语”的飞跃——利用中班幼儿在园一日37丽岙中心幼儿园胡晓静生活