中国长篇电视剧电影化进程--以新旧版三国为例

《中国长篇电视剧电影化进程--以新旧版三国为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、西南大学硕士学位论文中国长篇电视剧电影化进程--以新旧版《三国》为例姓名：陈玥申请学位级别：硕士专业：传播学指导教师：虞吉201205两雨人宁坝十宇1市论文粥蛋中国长篇电视剧的电影化进程一以新旧版《三国》为例传播学专业硕士研究生陈碉指导教师虞吉教授摘要1994年王扶林导演将中国第一部长篇章回体历史小说<三国演义》搬上了电视银屏。这部电视剧不仅在当年荣获了各种殊荣，截止到今日仍被不少观众奉之为不可超越的经典。十多年后，高希希导演在获得各方支持和大投资下汇聚了两岸三地明星阵容和制作团队，利用先进的科技技术将当年的传奇再一次以全新的面貌展现在观众面前。这一次新版的《三国

2、》在同样获得各种殊荣的同时还饱受各种争议。对于中国来说，电影乃舶来之物，而国产电视剧也从早期的跌跌撞撞走到了今天的繁荣时代。类型化、电影化特征在不断发展中逐步呈现出新态势的同时也引发了不少社会问题。当电影化融入到了电视剧，特别是长篇电视剧中，电视剧将是怎样的一个表现，又将会有怎样的效果。电影化是否就是90年代后的长篇电视剧发展的主要趋势，在未来的影视文化艺术产业中，电影化又将走向何处。在本研究专题内将通过一系列的案例分析电影化的含义、层次和指标，并对未来的电影化水平进行展望。从中最后得知何为电视剧的电影化：就是要充分从电影的电影化基础上结合电视剧自身的特点以有效达

3、成其优于传统电视剧的效果。论文的第一章节作者对90年代的国产长篇电视剧现状进行了概述，针对目前国产长篇电视剧的表征，明确研究对象，梳理出研究思路。第二章作者针对研究对象一电影化的概念进行了整理，归纳总结出对电视剧电影化的理解，并明确了电影化的分析指标。第三章是作者的案例分析，在这个章节里，针对两部具体的文本用电影化指标进行具体的对比研读。论文的第四章，作者对当下电影化在电视剧中的水平进行了展望，最后对长篇电视剧电影化作出了总结。关键词：长篇电视剧电影化对比西南大学硕十学何论文AbstractThefilmicprogressofChineselongTVserie

4、s-withthenewandoldversionofforexampleMajorincommunication：ChenYucDi删byProfessorYuJiABSTRACTThenovelofthefirstChinesefcature．1engthhistory一．“ThreeKingdoms'’wasmovedontheTvscreenbydirectorWangFulin．In1994．ⅢSTVplaynotonlywontheawardofthatyeaLUptotodayitstillbeconsideredthe

5、classicalwhichisnotbeyondbyalotoftheaudience．Aftermorethantenyears．GaoXixidirectorputtheplayinanewfacetotheaudience．Itgathersvariousofsupportandmanysuperstarandproductionteams．啦Stime．thenew”threekingdoms”getsthesamevariousawardandallkindsofdisputes．ForChiha,themovieiSwidelyusedthing．B

6、utdomesticdramawasfromtheearlystumbleandcametotheprosperitytodayera．Stereotypeandfilmiccharacteristieswerepresentgraduallyinthedevelopment．Andmeanwhile，somesocialproblemsarecoming．MlenitsfilmicwasfusionwiththeTVseries．especiallywiththelongdramaseries．howshowtheTVseriesandwhattheeffect

7、?WhetheritsfilmiciSthemaintendencyofdevelopmentafterthe90s．Inthefuture．inthefilmandTvcultureartindustry,whereisthefilmicgoingto?Inthisresearchproject，Willanalysisthemeaningofitsfilmic．Ievelsandindexthroughaseriesofcase，anddiscussthefutureofthefilmic．Inthelast,wecangetthegoalthatwhatis

8、thefi