小学低段写话教学的问题及对策

《小学低段写话教学的问题及对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、⑧M—ASTER鼢'STI丈lE娜硕士学位论文小学低段写话教学的问题及对策论文作者：指导教师：学科专业：研究方向：姚晴夏家发小学教育语文华中师范大学教育学院2015年5月⑥硕士学位论之MASTER、STHESISResearchontheProblemsand，StrategiesofWritingTeachingintheLowyearsofPrimaryschoolAthesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsForthe必A．DegreeinPrimaryEdu

2、cationByY列QingPostgraduateProgramSchoolofEducationCentralChinaNormalUniversitySill"XiaJiafaSupervlsor：aJlaIaAcademicTitle：AssociateProfessorSignatureMay．2015⑩硕士学位论文MASTER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不

3、包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：妇b曦日期：20l多年多月fo日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后

4、遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密，在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。，作者签名：仞b嗜日期：如陆年箩月fo日导师签名：日期：z,obr本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中的规定享受相关权益。回意论文提交后溢卮；旦坐生；旦二生；旦三生发查。作者签名：姚喃日期：20f多年多月／0日硕士学位论文MASTER’STHESIS摘要习作教学是小学阶段语文教学的重要组

5、成部分，而小学低段的写话教学则是中高段习作教学有效进行的重要条件。作为习作教学的前奏，写话教学能为学生顺利迈好习作第一步打下坚实基础。但由于写话教学的主体是刚刚迈进小学校园的低段学生，他们年龄比较小，思维正处于比较不稳定的发展初期，对写话还很陌生。如何激发这一阶段学生的写话兴趣，培养学生的写话能力就显得尤为重要。不仅如此，新的时代发展也为写话教学带来了更多机遇和挑战。《义务教育语文课程标准》(2011版)对写话教学提出具体要求：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”为落实课程标准对写

6、话教学提出的要求，培养学生的语言表达能力、交流能力以及想象能力，促进学生个性的全面发展，笔者对小学低段写话教学进行了相关研究。本研究首先探讨了写话及写话教学的内涵，论述了小学低段写话教学的特点及其重要性，在梳理相关文献资料的同时，运用问卷、个案访谈等方法，对济宁市实验小学的写话教学状况进行了调查。从调查及相关数据的分析中得出实验小学在写话教学中存在学生缺乏写话兴趣、写话质量不高、写话主题不符合学生特征、教师缺乏引导、教师批改要求过高和写话教材单一六个问题，接着从学生、教师和家长方面对上述问题进行了原因分析。在此基础上，笔者联系

7、当前教育现状，立足实践，尝试提出了解决这些问题的相关对策，包括营造良好的写话氛围、重视教师素质提高、多途径激发写话兴趣、优化教材编写队伍和建立多元评价机制五个方面，力求以此改善小学低段写话教学现状，促进写话教学的长足发展。关键词：小学低段；写话教学；问题；对策⑥硕士学位论丈MASTER’STHESISABSTRACTCompositionteachingisanessentialpartofChineseteachinginprimaryschool，whilethewritingwordsteachinginprelimin

8、arystageisaperquisiteforthecompositionteachinginintermediaryandadvancedstagesofprimarysch001．Writingwordsteachingservingasapreludewilllaya