原地双手胸前传接球9

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1、开江中学高一年级第二学期体育与健康课教案教学内容 原地双手胸前传接球教学目标1、 让学生了解双手胸前传接球技战术要领及其应用； 2、 让学生学会练习素质的方法，发展协同能力； 3、培养学生集体主义和团结协作精神，增强社会能力课的部分课的内容组织教法和学练法时间安排练习次数教师活动学生活动准备部分一、课的开始1.体育委员整队集合，清点人数，汇报出勤人数。2.师生问好。3.教师安排教学内容目标。4.安排见习生整理服装，开始上课。5.慢跑两圈。二、准备活动徒手操a.头部运动b.肩膀运动c.扩胸运动d.正面弓步压腿e.侧面弓步压腿f.

2、手腕踝关节运动1.集合整队2.提出本课内容3.口令指挥要求：精神饱满，声音洪亮，衣冠整齐。教师在前面带领学生做徒手操。1.整理队形2.讲解示范3.学生练习4.口令指挥体委以四列横队整队及报告人数。要求：快，静，齐@XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX@XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：动作整齐，准确到位。3分钟7分钟4*8拍基本部分结束部分传球要领： 双手持球于胸前 屈膝前视脚蹬地 伸推拨转将球传 重心前移球后旋 接球：两臂前伸迎来球 十指张开要抬头 触球刹那臂缓

3、冲 篮球稳握于手中 教学重点：    传球：  肘不外张； 要伸翻转； 接球;  伸臂翻腕后引 1.集合整队2.放松整理3.小结4.收回器材5.师生再见一、教师语言引导提示：如：同学们想将手中的球传给其他同学，通过什么途径 。 1、教师点拨提示鼓励学生大胆演示 2、教师向双手胸前引导；介绍双手胸前传球在实际中的广泛运用及重要性（双手胸前传接球传球时：及时、到位、灵活、多变）  二、完整示范  三、分解教学  1.持球手型  2.投手练习 3.两人一组的分组近距离练习 4.两人一组的远距离练习  5.对地反弹球练习.组织：吹哨集

4、合队伍1.教师总结这几次课学的内容，对下次课提出更高要求。1、学生相互交流2、学生边想，边自主进行演示 3、学生根据情况自由组合进行演示 4、学生总结哪种方法最常用（双手） 5、两人一组进行面对面双手传接球学生迅速集合队伍四列要求：1.集中注意力2.集合快，静，齐。3.体委协助教师收回器材4.师生再见。30分钟5分钟场地器材篮球场一个运动负荷预计次/分练习密度预计%—%课后小结