《雕像》课件2

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1、雕像学习《雕像》，体会文章通过细节描写所体现出来的，鸟妈妈为了保护小鸟而宁可牺牲自己的伟大母爱。学习目标你们知道“雕像”是什么样子的吗？课文导入焦枯雏鸟展翅栖身蹿上来匍匐读一读带着问题阅读课文：为什么在森林大火中，能展翅飞走逃脱灾难的鸟妈妈死于大火，而毫无逃生能力的雏鸟却没有烧伤的痕迹，而奇迹般地活下来呢？初读感知思考：在大火中，鸟妈妈是怎么想的？又是怎么做的？当大火烧来时，鸟妈妈本可以振翅高飞，逃离危险。但是，它想：几个孩子羽翼未丰，还不能展翅飞翔，我得保护它们，高处有毒的浓烟会熏死它们的。于是鸟妈妈把

2、孩子们带到大树下，让它们躲到自己的翅膀下。它微微张开双翅紧紧罩住了孩子们。当火苗蹿上来灼烧着它的羽毛时……它坚定地匍匐在那里，一动也不动。当火苗灼烧着它的皮肉时……它坚定地匍匐在那里，一动也不动。当它的身子被大火烧得焦枯时……它坚定地匍匐在那里，一动也不动。展开想象这是多么伟大的母爱！此时，你有什么话想对鸟妈妈说？通过鸟妈妈你联想到了谁？（母亲）体会《母牛》和《雕像》在表达方法上的异同。问题拓展《母牛》是按事情发展顺序叙述的。（顺叙）拦路索水——小牛喝水——牛往回走。《雕像》先设置悬念——母鸟死了，而雏鸟

3、却没有烧伤的痕迹，然后解释悬念——母鸟用自己的翅膀为它们撑起了保护伞。（倒叙）两篇文章都歌颂了伟大的母爱。动物也有浓浓的亲情，我们人类应该爱护动物、保护动物。启示乌鸦是一种通体潦黑、面貌丑陋的小鸟，却拥有一种值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，双目失明飞不动的时候，小鸟便将觅来的食物喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩。拓展阅读世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼·罗兰)世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(

4、但丁)拓展阅读再见！