《郑和远航》课件1

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1、同学们都知道哥伦布在1492年发现了新大陆，可你们知道吗？我国早在明代就有一位著名的航海家，第一次下西洋的时间比哥伦布早了八十多年！郑　和郑和远航看到课题，你想知道什么呢？郑和是什么样的人？郑和远航到底有多“远”？远航途中发生了哪些事情？自读思考：在这七次航海过程中，作者并没有一一介绍，而是详写了郑和第一次远航的经过，请大家快速浏览课文，找找课文哪几小节介绍这一经过？那么剩下的两小节又写了什么呢？第一段（1-5）:写郑和第一次远航。第二段（6-7）:写郑和七次远航的重大意义。理清课文脉络：默读第1—5自然段，根据下列三个标题把第一段分成三个层次。扬帆起航友好交往战胜凶险自学第1-3自然段

2、，思考：（1）郑和第一次远航的时间和地点是什么？（2）为什么把远航的大船叫做“宝船”？将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！”在人们的欢呼声和祝福声中，船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。其中六十二艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。战船粮船水船将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！”在人们的欢呼声和祝福声中，船队

3、像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。自读课文第四自然段：想想从这个自然段中你能读懂什么？1、想像一下，郑和来到这个国家，他面见国王的时候，他会说些什么？2、看见这么宏伟的舰队，当地的老百姓会怎么想？自读第五自然段：想想从这个自然段中，你能知道什么？你觉得郑和个什么样的人？在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。险恶的风浪在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。郑和表现

4、：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。结果：战胜了风浪。海盗的袭击郑和表现：严阵以待、迅速、包围、丢、烧着。结果：俘虏了海盗。从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。古里刘家港郑和经历了重重困难，完成了第一次远航的任务，那么郑和远航有何重大意义呢？请同学们自由朗读课文第七节。1433年，郑和于归国途中，积劳成疾，在古里（今印度卡利卡特）病逝。七月船队回国。明宣宗赐葬郑和于南京牛首山南麓。终年62岁。郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海

5、事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。正到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。郑和远航的意义太广泛了，郑和真是一个了不起的航海家！难道你不想对他说几句吗？作业：1、搜集有关郑和的资料，开展读书交流活动。2、把郑和远航的故事讲给爸爸妈妈听。