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时间:2019-05-15
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1、一题多解专题五:向量在平面几何中的应用解三角形与向量知识综合问题的方法:(1)解三角形的问题中含有向量时,通常需要把边长与向量的模相联系,三角形的内角与向量夹角相联系,注意向量夹角与三角形内角的相等关系或互补关系.(2)应用余弦定理求出未知的边长和角,从而易于求出向量的有关问题.例:若等边△ABC的边长为,平面内一点M满足,则=__________.思路点拨:一种方法是建立平面直角坐标系,将问题转化为向量的坐标运算即可;另一种方法是将用表示,然后用数量积的定义计算.图(1)方法一:以BC的中点为原点,BC所在直线为x轴建立如图(1)所示的平面直
2、角坐标系,根据题设条件可知设,则由得:,点M的坐标为,.方法二:由于又是边长为的等边三角形,,特别提醒:用向量知识解决平面几何问题的两个关注点(1)若可以建立平面直角坐标系,则建系后用向量的坐标运算较容易解决.(2)若不易建系,则先选取一组基底,基底中的向量最好可知模及两者之间的夹角,然后将问题中出现的向量用基底表示,再用向量的运算法则、运算律等进行计算.针对性练习:1.在正三角形ABC中,D是BC边上的点,AB=3,BD=1,则=________.图(2)解析:方法一:如图(2)所示,B=60°,由余弦定理得AD2=32+12-2×3×1×c
3、os60°=7,∴AD=,再由余弦定理得cos∠BAD=,所以.方法二:∵==9+3×1×.2.已知正方形ABCD的边长为1,点E是AB边上的动点,则的值为________.图(3)【解析】方法一:如图(3)所示,以AB,AD所在直线分别为x,y轴建立平面直角坐标系,设E(t,0),0≤t≤1,则,C(1,1),=(t,-1),=(0,-1),∴=1.方法二:选取{}作为基向量,设,则=-t=0+1=1.3.如图,在正方形ABCD中,E,F分别为AB,BC的中点,求证:AF⊥DE.图(2)证明:方法一:设则∴=又且∴a2=b2,a·b=0.∴=
4、0,∴AF⊥DE.方法二:以AB,AD所在直线分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系,设AB=2,则A(0,0),E(1,0),D(0,2),F(2,1),∴=(2,1),=(1,-2).又∵=2×1+1×(-2)=0,∴AF⊥DE.
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