特定人群的口腔保健

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1、第六章特定人群的口腔保健OralHealthCareforSpecialGroups口腔教研室特定人群的口腔保健妊娠期妇女婴幼儿学龄前儿童中小学生青春期老年人残疾人第一节妇幼口腔保健一妊娠期妇女的口腔保健妊娠期妇女的特点与口腔保健妊娠期孕妇自身的情况：内分泌系统生理变化；口腔环境不洁：激素的改变、孕吐、日常生活不规律、体质下降、治疗机会减少胎儿在孕妇体内发育妊娠期妇女的口腔保健目的：使孕妇了解有关妊娠期的口腔疾病及预防的基本知识，建立良好的口腔卫生习惯，定期检查，适时治疗，促进孕妇全身及口腔健康了解儿童牙齿及口腔生长发育健康方面的基本知识，认识妊娠期健康与胎儿生长发育的关系使

2、孕妇了解营养与胎儿牙齿生长发育的关系内容：坚持口腔清洁卫生：坚持口腔健康教育，知道她们掌握正确的口腔保健方法定期口腔健康检查：应尽早做检查；前三个月要避免射线检查；后三个月应避免全身麻醉；中间的4-6月是治疗口腔疾病的适宜时间建立良好的生活习惯：戒除烟酒等不良嗜好；尽量避免接触射线；有其他疾病如皮疹等要及时治疗；最好不要在孕期使用药物产前的咨询教育孕妇营养与胎儿口腔保健指导妊娠初期（1-3个月）：防病防畸是工作重点合理营养、平衡膳食孕期1-2月时，孕妇应当摄取优质蛋白质，足够的钙、磷和维生素A等避免感染、药物的使用妊娠中期（4-6个月）：注意营养和牙齿的发育摄取足够的无机盐和

3、微量元素、维生素A、D对已有的口腔疾病可在此期间进行处理和治疗妊娠后期（7-9个月）：营养补充：保证充分的蛋白质、钙、磷和维生素等必需营养物质的供应让孕妇学习有关新生儿的口腔卫生保健知识二婴幼儿的口腔保健指导重要性：基础，重点中的重点儿童保健是贯彻预防为主方针最重要的一环目标：无龋及完全保持牙龈健康婴儿期：婴儿期的饮食营养和喂养方法：饮食指导，补充足够的蛋白质等热量、营养素充足的物质掌握正确的喂养方法：母乳喂养好；奶瓶喂养5-6个月时补充各种半固体食物婴儿口腔清洁的方法及菌斑去除尽量喂食不含蔗糖的饮料与流食每次进食或哺乳后，给婴儿喂食温开水清洁纱布或者乳胶指套牙刷清洁口腔组织

4、和牙齿适量使用氟化物：氟滴剂定期口腔检查：出生后6-12个月内安排第一次口腔检查，以后每隔半年定期进行一次口腔检查幼儿期目的：预防治疗乳牙龋，维护乳牙列完整；指导刷牙，使其慢慢掌握正确的刷牙方法；适量和慎重使用氟化物，避免吞食家庭口腔保健：父母应帮助幼儿刷牙选择适当的体位，注意光线和口腔的可见性合理营养与饮食习惯：关键控制食糖的次数、方式及糖在口腔内停留的时间氟化物的应用：局部用氟（含氟泡沫，不推荐氟水漱口）和全身用氟（氟片、氟滴剂）第二节学龄前口腔保健学龄前儿童的特点儿童本身：抵抗力增强；不完全具备独立自我的口腔保健能力口腔特点：乳牙患龋率明显增高；部分恒牙开始萌出内容：学

5、龄前儿童的口腔保健内容：父母的关心与指导、示范作用注意第一恒磨牙萌出时可能出现的“萌出性龈炎”的症状加强口腔卫生清洁，保护新萌出的牙齿幼儿园口腔卫生保健内容：做好口腔健康教育工作：让幼儿园的教师掌握基本的口腔卫生知识和基本技能开展群体口腔预防保健措施：低浓度的含氟牙膏、氟化泡沫等培养儿童良好的口腔卫生习惯和饮食习惯定期的口腔检查营养和饮食指导：合理食用各种食物、热量和营养素。合理搭配饮食早餐膳食要有一定的硬度不挑食、不偏食、少吃甜食、睡前不吃糖等4氟化物的应用群体保健：含氟牙膏、窝沟封闭使用一种氟化物，不推荐使用氟水漱口第二节中小学生口腔保健中小学生口腔保健的重要性小学生时期

6、是乳恒牙交替时期，也是颌骨和牙弓发育的重要时期小学时期要特别注意第一恒磨牙的防龋中学时期是恒牙龋病的易感时期，同时也是龈炎发病的高峰时期中小学生口腔保健的内容口腔健康服务监测学生健康状况：定期的口腔检查与监测对学生进行口腔卫生指导：进行正确的刷牙方法和恒磨牙萌出时期的刷牙指导龋病和牙周病的预防与治疗口腔健康教育有关口腔的基本生理卫生知识介绍口腔常见疾病口腔疾病的预防与治疗口腔卫生保健设施：口腔医师、学校口腔卫生服务、社区口腔卫生服务培养学生良好的口腔卫生和饮食习惯注意：结合中小学生不同年龄阶段的心理特点小学低年级学生易受成人的影响，做事希望得到别人的认同，所以要对他们正确的口

7、腔保健行为给予肯定和鼓励中学生对别人的评价较为敏感，要鼓励和诱导，不要粗暴的给予批评高中生已逐渐出现爱美的心理，应从文明和健康美学的角度上进行口腔健康教育第三节青春期口腔保健青春期常见的口腔卫生问题口腔溃疡与青春期龈炎龋病萌出性龈炎和冠周炎畸形中央尖青春期口腔保健的内容：早期矫正错合畸形的最佳时机口腔健康教育，养成良好的口腔保健行为和饮食习惯定期口腔检查提供口腔卫生保健用品选择及指导科学有效的刷牙第四节老年人口腔保健老年人口腔疾病流行状况（自学）牙周疾病的流行状况龋病的发病状况牙列缺损、缺失状况老年人口