论美教案 (2)

《论美教案 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《论美》教案设计灵宝市阳平镇第一初级中学谷丽琴一、情景导入：法国著名雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同学们，你们曾观察到生活中的哪些美呢？老师也把自己发现的生活中的美和大家分享一下：低头我看到了花开的美丽，抬头我看到天空鸟儿飞翔的美妙，旅游时我欣赏了自然风景的美丽，电视中我认识了色彩美、运动美、艺术美，生活中我感受到人们勤劳的美、互相关爱的亲情美、灾难时我体会到人的本性之美、品德美（她叫朱燕珍，是个七旬老人，面对熊熊烈火，毫不畏惧，关键的时刻，机智地搭建“天梯”，帮助30多名外来务工人员者逃离火海。）那么什么才是最美呢？今

2、天让我们走进英国哲学家培根，看他为我们讲述美。二、预习检测：肃然起敬吝啬滑稽摄取谚语愧悔三、展示教学目标1、了解作者的观点。2、树立正确的审美观。3、归纳议论文常规题型。四、走近培根弗兰西斯·培根(1561-1626）英国十七世纪杰出的唯物主义哲学家，在人类思想史上占有极其重要的地位。马克思曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。培根名言：知识就是力量。Knowledgeispower。认识真理，和相信真理乃是人性中最高的美德。——《论真理》阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使

3、人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。——《论学问》五、整体感知文章（独学）快速浏览课文，思考下列问题1.本文论题是什么？2.主要论述了人的哪几种美？3.这些美可分为哪两类？4.作者在论美时提出了那些富有哲理的句子？六、品读悟读，研读赏析：1、一个打扮并不华贵却端庄而有美德的人，是令人肃然起敬的。a.运用了什么论证方法？有什么作用？b.由此可以看出作者推崇的是人的那一种美？2、美貌的人并不都有其它方面的才能。a.这是为什么?b.“都”一词能否去掉？c.为本节补充一个事实论据。点拨：美吗？曹雪芹在《红楼梦》中描绘道：“一双丹凤眼、两弯柳叶吊梢眉

4、，身材苗条，体态风骚”人品怎样呢？“处世太精明，还神算。得宠成信任，权术弄、勤机变。高踞威凭展。窃财害命，尽显毒狠手段。”王熙凤外表美，内心毒辣，最终落得“一领草席裹了了事”的下场。3、形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美用了什么论证方法?有什么作用?4、有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。a.这一节运用了哪些论证方法?b.有什么作用？5、美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保存的。a.用了什么论证方法?b.这里的美指什么美？c.这句话的言外之意是什么?6、我们分析的这些句

5、子共同点：一个打扮并不华贵却端庄而有美德的人，是令人肃然起敬的。美貌的人并不都有其它方面的才能。形体之美要胜于颜色之美，而优雅的行为之美又胜于形体之美。有些老人显得很可爱，因为他们作风优雅而美。有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。明确共同点：强调行为之美认为美德最美7、中心论点：把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。八、论述本文论证思路（群学）提示：议论文的基本结构“提出问题、分析问题、解决问题”(即“引论”、“本论”、“结论”)三大块构成。请同学们论述本文的论

6、证思路：一、（1）：以一个比喻、一个实例，提出全文的中心论点：美德最美。二、（2）：美貌的人并不都有其它方面的才能。（3）：通过颜色之美、形体之美和行为之美的比较，论述“最高的美”是行为之美，即美德之美。（4）：通过某些老人和年轻人的对比，进一步强调美德最美。三、（5）：结论:勉励人们把美的形貌与美的德行结合起来，让美放射出真正的光辉。九、加深对美的理解法国作家罗曼·罗兰曾说：“人类的使命在于自强不息地追求完美。”1.容貌之美：“东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白,施朱则太赤。”---宋玉2.神态之美：“最是那一低头的温柔，像一朵水

7、莲花不胜凉风的娇羞”——徐志摩《沙扬娜拉》3.风度之美：“腹有诗书气自华”。—苏轼这些都会流失，能够流传千古的却是：德行之美两千多年前的孟子“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”让我们看到他大丈夫的英雄之美。让我们继续追忆前人的美德。仿句练习例句：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”——孟子（孟子的美，美在他大丈夫的英雄气概）提示：句子+作者+美德明确：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”——周敦颐《爱莲说》（周敦颐的美，美在他高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”---范仲淹《岳阳楼记》（范仲淹的美，美在于他远大的抱负

8、和博大的胸怀）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”——文天祥《过零丁洋》（文天祥的美，美在他舍生取义的生死观）