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时间：2019-05-14
《探究创新模式课堂 构建新型合作学习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、探索创新模式课堂构建新型合作学习恋心2018-12-06 阅读45优美的小调(钢琴曲) 为了能够提高教师们实施创新素养教育的能力，结合学校11月份在全体教师中开展以“聚焦课堂议创新学科教师展风采”为主题的创新素养教育学科竞赛活动，五年级语文组定于11月24日——11月26日开展组内创新素养学科竞赛活动，探索语文阅读教学中如何开展创新素养教育，以更好地推进创新教育，培养学生创新实践能力。 张蔚老师执教的《孔子》一课，让学生在读中感悟语言文字的魅力及作者灵活多变的写作方法，使孩子们亲身体验到了自主学习的快感和学习语文的乐趣,激发了学生探
2、索大自然的强烈愿望。 教学经验丰富的马海玉老师，教学语言精炼准确，富有感染力。她执教的《孔子》一课条理清晰，环节紧凑，过渡自然，并在课堂中拓展学生想象的空间，培养学生的语言表达潜力，课前大量收集到的资料填补了课堂教学内容的空白。 金红老师执教的《“心正笔正”的柳公权》借助多媒体课件让学生欣赏到大书法家柳公权铮铮铁骨的书法作品。激发了学生学习的兴趣。 作为组里最年轻的王小红老师，教学基本功扎实，踏实肯钻，能熟练的运用多媒体教学手段服务于课堂，注重学生创新能力的培养。 课改之路是辛苦的，但辛苦之中大家收获着
3、。在领导们的带领下，几天的听课，说课，评课虽然忙碌，但大家受益匪浅。同仁们都知道教学有法，教无定法。我们不只是理解课标，更重要的是做教学的有心人。
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