闽教版四年级英语下册教案全册表格式U9lesson17

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1、课题Unit9Lesson17课时2班级四6，7，8编写者郭倩沁一、教材内容分析1.闽教版第四册Unit9Lesson172（1）能听、说、读短语：goswimming/drawpictures/playthepiano/playontheswing/flyakite…（2）能听、说、读单词will,England,BigBen,theGreatWall…3．能听懂会说Whatwillyoudoinsummer? I’lldo…做到语音正确，语调自然，并可在实际中灵活运用。二、教学目标（知识与技能、过程与方法

2、、情感态度与价值观）1.教学知识与技能（（1）能听、说、读短语：goswimming/drawpictures/playthepiano/playontheswing/flyakite…（2）能听、说、读单词will,England,BigBen,theGreatWall…2、过程与方法（能听懂会说Whatwillyoudoinsummer? I’lldo…做到语音正确，语调自然，并可在实际中灵活运用。3、情感、态度的价值观。xkb1.com培养学生的跨文化意识，了解中、英两国的首都和标志性建筑。三、学习者特

3、征分析本课学习者的特征分析主要是根据四年级学生的年龄特点及思维发展情况，加上教师平时对学生的了解而做出的：1.学情分析学生是小学四年级学生四年级的孩子具有较强的好奇心和求知欲学生能够简单应用所学的语言知识解决问题2学法分析创设一个情景。让学生在真实的情境中学以致用。四、教学策略选择与设计本节课采用的教学方法有：多媒体课件展示、启发式学习法、课堂讨论法、自主学习、合作学习法。wWw.xKb1.com五、教学环境及资源准备一教材相配套的课件和卡片，自制的单词卡和图片。PPT六、教学过程教学过程教师活动预设学生行为

4、设计意图及资源准备Step1:Warming-upandrevisionStep2:presentation1、GreetingT:Goodmorning,boysandgirls.Oh,it’shottoday.Summeriscoming.So,todaywe’llgoingtolearnUnit9Plansforthesummervacation.今天我们要学习“暑期计划”。LessonSeventeen.2、Reviewwords.1、Teachnewwordsandsentences.①Teach‘

5、will’由上个环节引出I’llgoswimming.随后，教师出示单词卡片will进行新词教学，并简单讲解will及一般将来时的概念Iwill=I’ll（板书）Ss:will…②Practice‘I’ll…’出示课件，用同样的方法操练I’lldrawpictures/flyakite/playthepiano/playbasketball/playontheswing…T:Whatwillyoudoinsummer?Ss:I’llgoswimming.I’lldrawpictures…③Teach‘What

6、willyoudoinsummer?’听课文81页录音，提问学生：“教师是怎么提问的？”引出句子：Whatwillyoudoinsummer?后板书并教读操练。④Teach‘England,BigBen’由以上环节，教师说：WangTaowillgotoswimming. Sallywillplaythepiano. And, Iwillgoto采用“摇头晃脑”的方式操练单词。新

7、课

8、标

9、第

10、一

11、网Xkb1.ComStep3:HomeworkEngland. I’llgotoseeBigBen.然后教学单词及

12、句型。⑤Teach‘I’llgotoEngland./I’llgotoseeBigBen.’由以上环节，利用课件引导学生说：I’llgotoEngland./I’llgotoseeBigBen.随后板书并操练。2、Teachnewlesson.（1）播放课文vcd，听课文1遍。（2）带着问题听课文1遍。1、听课文录音，模仿跟读，并背诵。2、完成活动用书。3、预习Lesson18。Let’schant.教师可把内容换成学生自由掌握的内容，并搭配节奏进行竞赛。板书设计：WhatwillyoudoinsummerI

13、’ll…..七、教学反思xkb1.com新

14、课

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18、网