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时间：2019-05-14
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1比较年轻,对工作认真2乐于学习,喜欢和学生沟通3也喜欢跟同事交流1经验不足2不够严厉,性格柔和外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）抓住一切资源,不断提高自己的教学能力,尤其也应该跟外校的老师交流心得;并参加了“山西省微视频大赛”提高自己的水平在校一些缺点会被领导批评，一些关系上不能协调发展，每年新教师的到来也是对自己的压力二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、要不断在课堂上落实课改要求，提高自己的教学能力。2、和同事合作、申报不同级别的课题研究，不断提高实践经验。3、借助网络、图书馆，丰富自己
2、的文化底蕴。1、克服自己懒惰的毛病，多积极参加各种活动2、没有系统的听过老教师的课，缺少经验Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1多参加学校组织的各项教育教学活动，尤其是教师教研活动，听评课活动2.通过继续教育学习的平台，多多认识自己的缺点，不断的完善自己1缺乏耐力，不够努力2做事有时消极对待，不够认真
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