教研带动促课改

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1、凄凄秋风带来丝丝凉意，不由得让人把脖子缩在衣服里，但这却阻挡不了教研室领导们以课改提质量的决心与热情，他们的到来为我们云中带来了一股热劲，一股顽强的生命力。郑静老师的英语课堂，同学们都能积极参与，互学展学，时刻紧跟老师的引导，生怕自己漏掉什么，同学更是不忘展示自己，想和同学分享自己的学习收获。　　郭雪芹老师的语文课堂，主要以教师的引导启发为主，老师带领孩子们学习，攻克一个个课堂难点。　　教研室的段主任，杨老师，任老师，校长孙老师深入课堂，了解学生的预案完成情况及课堂知识的掌握情况。　　听完两节课，领导们没有歇息，就来到会议室评课，先由两位老师分别说了

2、自己的课堂设计及反思自己上课过程中存在的问题。　　语文教研组长梁琼老师说到，要将方法应用到语文学习中，将课堂方法应用到课外。更多的是教学习方法，分析文章的方法，技巧。　　孙校长说到，英语课堂老师重在调动学生的学习积极性，让学生愿意参与到课堂中，老师更是激情满满，在平时的教学中，我们的老师们要注重学生做课堂笔记，要让学生学会做笔记。　　杨老师说到，在语文教学中，尤其议论文的教学要将抽象知识形象化，将一些专业难度大的名词具体化，可以切合学生实际举例，通俗易懂之后再专业。　　段主任就英语教学设计由目标到预习到针对性教学再到课堂检测，由方法到知识，都做了具体

3、的分析和点评，肯定了目标明确，具体，易做，可测，预案设计较好，同时对知识做了细致的点评，而语文学科的核心是阅读教学，老师要把重心放在文章的学习和分析中，做到主题式教学，让学生真正学到的是方法和能力。整个过程中，段老师点评详尽到课堂的各个环节，教学设计的每一部分，说的头头是道，大家都为之佩服。　　相信在教研室的带动下，在我们老师们的齐心协力下，课改一定会推动云中的教育教学质量再上新台阶。