Turn right 教案

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1、《Turnright》第二课时教案教学目标：　　1、巩固所学职业名称；　　2、能初步掌握对话中出现的名词单复数形式的不同表达。　　3、能听懂指令，做动作。　　重点难点：　　1、分辨左右，听懂指令；　　2、名词单复数形式的不规则变化；　　教法提示：　　讲授法，谈话法，演示法，情景教学法，情感教学法，师生互动法，阅读法　　教学准备：　　多媒体课件，单词卡片　　教学过程：　　Step1:Warmingup:　　1、Greetings;　　2、Game:Monkeyssee,monkeysdo;　　Handsup/down;　　Left/right;　　

2、Turnleft/right.　　Go,stop,go.stop.　　Step2:Presentationanddrill:　　1、Ssact,Tasks:Whatarethey?Aretheysoliders?　　Ss:No,theyaren’t.　　T:Youareright.theyarepolicemen.　　2、Sslearntosaytheword“policemen”　　3、Ssfindoutsomeotherwords:woman/policeman/fireman/postman.　　Tandastudentactlikeatr

3、afficpolice:Stop！Turnright！（拦车检查动作）　　Whatarewe?　　Ss:Areyoupolicemen/soliders?　　T:No.Wearetrafficpolice.　　Sslearntosaythenewword.　　Payattentionto:atrafficpolice,sometrafficpolice.　　Step3.Practice:　　1、Listentotherecorder,readthenewwordsinPartBafterit.　　2、Game:Guess！（PartC）　　3、R

4、eadthestoryinPartC,thentrytoact.　　Step4:Consolidation:　　1、Makedialogues:Youmeetyourclassmatesafter20years,whatwillyoube?Howabouttheothers?Imagineandmakethedialogues　　2、Ssact.　　Step5:　　1、Dotheexercises;　　2、Homework:Copyandreadthewords.