新建本科院校基层教学单位师资队伍建设探析

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1、山西农业大学学报（社会科学版）第１０卷（第１２期）００１６４１犑．犛犺犪狀狓犻犃犵狉犻犮．犝狀犻狏．（犛狅犮犻犪犾犛犮犻犲狀犮犲犈犱犻狋犻狅狀）犖狅．１２犞狅犾．１０２０１１新建本科院校基层教学单位师资队伍建设探析王孝威１，王滨芳１，冯滨鲁２（１．潍坊学院教务处，山东潍坊２６１０６１；２．潍坊学院校长办公室，山东潍坊２６１０６１）摘要：新建本科院校基层教学单位教研室对于新建本科院校落实教学任务、教学研究与改革、科研等方面起着重要的作用。教研室的师资队伍建设情况直接影响着教研室功能的发挥。对新建本科院校教研室在师资队伍建设方面存在的问题进行了探讨

2、，并提出了自己的建议与意见，希望能对新建本科院校基层教学单位的师资队伍建设有所借鉴。关键词：新建本科院校；教研室；师资队伍中图分类号：Ｇ６４７文献标识码：Ａ文章编号：１６７１８１６Ｘ（２０１１）１２１１８９０４体，有其共同的任务和建设目标，师资队伍建设一、新建本科院校教研室的基本功能在教研室建设中是重要的内容。教研室师资队伍［１］目前，新建本科院校的基层教学单位大都的质量、工作效率、运作机制的好坏，团队力量以教研室的形式设置，其依据主要缘于学科、专发挥的充分与否，直接影响到教研室基本职能的业或课程建设，是教师从事教学、科研和自身培发挥，同

3、时也就关系到人才培养质量的提高和教养提高的主要组织。《高等学校教学管理要点》学改革的深化。对高等学校教研室进行了专门的定义：教研室二、新建本科院校教研室师资队伍建（学科组）是按学科、专业或课程设置的教学研设存在的问题［２］究组织。如：教学计划与教学大纲的制定与执行，教材的编写、选择与使用，教学进度的设（一）教研室设置的问题定、落实和检查，课堂教学的组织与实施，作业新建本科院校教研室设置的问题集中表现在的布置与批改、讲评，考核方式的确定及考试命以下两个方面：题与成绩评定等主要落实在教研室层面上。从目新建本科教研室一般沿用了传统大学中教研前学校的实

4、际运行情况看，其主要任务包括师资室的设置原则，教研室一般分为基础教研室和专［３］队伍建设、课程建设、教材建设、实验室建设以业教研室。这两类教研室的主要问题是：专业及进行教研、科研课题研究，还承担了院系进行教研室科研任务较多，有科研经费，教研室工作的各种教学常规检查等工作。同时，在实际工作容易开展，基础教研室则教学任务较重，很少有中新建本科院校为规范教学、科研等工作的行时间和精力参与科研，教师容易忙于事务性工为，人为强化了教研室的行政协调作用，教研室作，缺少了与社会交流的时间和空间。这些问题主任以行政级别的形式聘任，教研室充当了较多导致许多教师不

5、愿从事基础教学工作，积极性不的行政作用。因此，综观作为新建本科院校教学高，这种状况对于新建本科院中青年教师的成长基层组织的教研室，其基本功能是教学、科研和和发展的副面作用比较明显。行政协调。在部分教学院系中，存在因人或因课程进行一般情况下，教研室是由若干教师组成的群教研室设置，出现教研室设置过窄、过细、过多收稿日期：２０１１１０２０作者简介：王孝威（１９６５），男（汉），山西孝义人，副教授，硕士，主要从事高校教学管理方面的研究。基金项目：２００９年山东省高等学校教学改革研究项目（２００９４２３）１１９０山西农业大学学报（社会科学版）第１０

6、卷（第１２期）２０１１年等现象，不利于教师团队作用的发挥，不利于人看，一些教师知识陈旧、观念落后、知识结构单力资源的合理使用，优秀团队建设予盾比较突一，缺乏创新思维和能力。从生师比上看，部分出，同时对学科建设、教学与科研的有机结合及教研室生师比远高于国家规定的标准，致使有的教师综合能力的提高均有不利影晌。由于缺乏教教师教学任务繁重，难以安排时间进行培训、进［６］师间的学术交流平台，教师的知识结构就会逐渐修和提高，对教学质量产生了一定的影响。而变得不能满足教学发展的需要，对教学质量的提有的教研室则因为历史和现实的种种原因，存在高产生不利的影响。多

7、位教师同上一门课的“吃不饱”的现象。多数（二）教研室主任聘任和行政化问题新建本科院校的教研室因为师资力量的不足，导教研室主任职能的发挥直接影响到学校的办致难以建成真正的团队教研室，教研室虽然是教学指导思想、教学工作、科研工作和教学改革等师参与教研活动最直接的组织，但普遍存在的现任务的贯彻落实，教研室的每一位教师是教学科象是：教师单枪匹马、独来独往、自我钻研，缺研质量的主要承担者。由于新建本科院校办学时乏专业间的教学互动，教师在教研室活动找不到间短，缺乏学科带头人和学术骨干，致使部分教自己的归属感。研室主任学历、职称层次较低，教学经验和管理三、对

8、新建本科院校教研室师资队伍经验缺乏，难以引导和组织教研室教学科研活建设的建议动。有的新建本科院校由于教研室设置过窄，在教研室成员中遴选出素质高的教研室