汉语移就辞格的认知研究

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1、摘要作为汉语传统辞格之一，移就获得了学者们的广泛关注，汉语移就辞格的研究也取得了大量的成果。但是，以往的研究大多针对语言本身，分析汉语移就的结构、类别以及语义关系等等。随着认知科学的发展，学界逐渐引入这种新理论来研究辞格问题，但是就我们的观察来看，这种研究主要集中在外语方面，汉语方面的研究还非常薄弱。所以，本文尝试从认知理论出发，分析汉语移就辞格所反映的人类认知方式及其认知过程。我们采用认知的相关理论，主要结合认知心理学的联想、Fanconnier的概念整合理论，用大量的例证对汉语移就辞格进行研究，重点分析其中的跨空间映射。本文由以下五个部分组成：第一部分综述汉语移就的研究历史

2、与现状，确定本论文的研究对象，简单介绍所采用的研究理论，并且说明本论文的研究意义。第二部分主要确定汉语移就的定义及其研究范围，按照语义特点划分移就的类别，并分析不同类别所表现的特点。第三部分是本文的重点，首先结合认知心理学分析汉语移就的心理学基础，即相似联想和邻接联想，然后运用三个例证、结合概念整合理论重点分析汉语移就中的三种跨空间映射，即投射映射、语用函数映射和图式映射。第四部分从语言学和美学两个角度分析汉语移就所体现的多重价值。第五部分分析移就和比喻、比拟这几种相似辞格之间的差异，力求帮助我们更好地理解和掌握移就辞格。关键词：移就；联想；概念整合；价值ABSTRACTAsa

3、kindoftraditionalrhetoricfiguresinChinese，thetransferredepithetcatchesthewideattentionofscholars，thestudyofthetransferredepithetinChinesehasmadealotofresults．However,previousstudiesmostlyaimmedtostudythelanguageitself,includinganalysingitsstructure，types，semanticrelations，andSOon．Withthedeve

4、lopmentofcognitivescience，academiagraduallyintroducethisnewtheorytostudyrhetoricproblems，butaccordingtoourobservation，thisstudyfocusesonforeignlanguages，theChinesestudyisstillveryweak．Therefore，thispaperattemptstostudyitwithcognitivetheoryandanalysethewayofhumancognitionandthecognitiveproces

5、swhicharereflectedbythetransferredepithetinChinese．Weadoptcognitivetheory,includingcognitivepsychologymajorwiththeassociationandtheConceptualIntegrationTheoryofFanconniertostudythetransferredepithetin'Uhinesewithplentyofexamples，andwefocusonanalysingthecross·spacemapping．Thispaperincludesfiv

6、epartsasfollowing：ThefirstpartbrieflytalksaboutthehistoryandcurrentsituationofthetransferredepithetinChinese，identifiestheobjectofthispaper,introducesthetheorywhichisused，andnotesthesignificanceofthispaper．Thesecondpartmainlydefinesthetransferredepithet，determinesIIthescopeofstudy,andcategor

7、iestransferredepithetinaccordancewithcharacteristicsofsemantic．Italsoanalyzesfeaturesofeachtype．Thethirdpartisfocusofthispaper,first，WecombinescognitivepsychologytoanalyzepsychologybasicoftransferredepithetinChinese，whichareassociationbysimilaritya