《解决问题(例6、例7)》教学课件

《解决问题(例6、例7)》教学课件

ID:36752074

大小:919.50 KB

页数:12页

时间:2019-05-10

《解决问题(例6、例7)》教学课件_第1页
《解决问题(例6、例7)》教学课件_第2页
《解决问题(例6、例7)》教学课件_第3页
《解决问题(例6、例7)》教学课件_第4页
《解决问题(例6、例7)》教学课件_第5页
资源描述:

《《解决问题(例6、例7)》教学课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、解决问题复习旧知圆柱的体积如何求?圆柱的体积=底面积×高V圆柱=S底面积×h=πr2h怎样求物体的容积?应具备什么条件?1.一根圆柱形钢材,底面积是20平方厘米,高是1.5米。它的体积是多少?1.5m=150cm20×150=3000(cm3)答:它的体积是3000立方厘米。复习旧知下图中这个杯子能不能装下这盒牛奶?(数据是从杯子里面测量得到的。)想:要回答这个问题,先要计算出杯子的容积。498mL8cm10cm新知探究6杯子的底面积:3.14×(8÷2)2=3.14×42=3.14×16=50.24(cm2)新知探究8cm10cm杯子的容积:50.

2、24×10=502.4(cm3)=502.4(mL)答:502.4大于498,所以这个杯子能装下这盒奶。课堂训练1.小明和妈妈出去游玩,带了一个圆柱形保温杯,从里面量底面直径是8cm,高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水,带这杯水够喝吗?保温杯的容积:3.14×(8÷2)2×15=3.14×16×15=753.6(cm3)=753.6(mL)1L=1000mL,753.6<1000,所以带这杯水不够喝。课堂训练2.一根圆柱形木料底面直径是0.4m,长是5m。如果做一张课桌用去木料0.02m3。这根木料最多能做多少张课桌?3.14×(0.4÷2)2

3、×5=0.628(m3)0.628÷0.02=31.4≈31(张)答:这根木料最多能做31张课桌。一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?新知探究718cm7cm分析:瓶子里的水倒置后,体积没变,水的体积加上18cm高圆柱的体积就是瓶子的容积。一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?新知探究7瓶子的容积:3.14×(8÷2)2×7+3.14×(8÷2)2×18=3.14×16×(7+18)

4、=3.14×16×25=1256(cm3)=1256(mL)答:这个瓶子的容积是1256毫升。转化法课堂训练一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高10cm,内直径是6cm。小明喝了多少水?3.14×(6÷2)2×10=282.6(cm3)=282.6(mL)答:小明喝了282.6毫升的水。10cm

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。