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时间:2019-05-14
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1、-幼儿园环境创设评比记录表评分人:检查日期:序小中中大大内容评价指标一二一二号班班班班班1区角设置符合各年龄班特点,场地分布合理美观,大小适中,动静分开,室内外兼容。(8分)区区角操作材料丰富并经常更换,符合区角内容,数量足够2本班幼儿使用。(6分)角操作材料:科学卫生、安全耐用、美观,有学习价值,有设3组合性质,一物多用,能引起幼儿操作探究兴趣,并具有创新精神或本地特色。(10分)区角标志美观、儿化、适用、灵活,幼儿理解认识。(6置4分)(40)建立区角活动常规,幼儿认识区角名称,掌握活动常规,5
2、喜欢参加区角活动。(10分)幼儿园环境布局合理,布置方法科学,墙饰图案美观形象,1环具有创新精神或本地特色,有利于幼儿发展。(8分)2室内环境儿化、美化、净化,符合幼儿年龄特点,家长放境心。(6分)3环境布置能让幼儿主动参与,引起幼儿学习兴趣和探究欲布望,幼儿喜欢所处环境,心情愉快。(10分)4环境布置与教育目标相适应,具有教育功能,对教学有辅置助作用,幼儿能讲出环境布置的内容及名称。(10分)(40)5家园联系栏设计美观、合理,内容丰富、全面,有利于家园合作,对家庭教育有辅助作用。(6分)--衣帽
3、1班级各类物品摆放整齐有序,整洁干净,统一归类。(6分)间、盥洗室2整体环境符合各班级幼儿年龄特点。(6分)环境班级卫生环境好,布置新颖,体现老师细心、用心独特的(20)3匠心。(8分)--总分:100分---
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