《孔孟两章》课件1

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1、14孔孟两章晨早诵读不说再见艾子当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年，当季节的风送来了一个美好的祝愿，当我们用生命的又一个里程在这岁月的末端写下了圆圆的句号，当我们站在这时间之岸遥望昨天……我深深地感到：我所经过的每一个日子都是你用热情的目光悄悄点燃。于是，我的感谢，变作深深的祝福，来到了你的身边；于是，我的真情，化作了纷飞的雪花飘落在你的额前。而今我们共同伫立在这年轮的分界线，你我的前方又亮起了明丽的灯盏，我们一同携手向着明天的那个美好的目标走去，你我——不说再见！我依然不会忘记，是你的鼓励扶我踏上征程，是你的支持使我穿越了风风雨雨、穿越了困苦和艰难。在这个世界上

2、，因我们相互拥抱，我们的头上便是一片蓝蓝的天。在这迷人的时刻，在这美好的瞬间，在我们即将跨过岁月门槛的日子里，我们不说再见。人生哲理遗憾在一次关于家教的采访中，我碰到了这样一个家庭。父亲是一个大企业的老总，母亲是一所大学的教授，家庭经济条件宽裕，两口子都是有学问的人，人品也没得说，但他们的独生儿子却在劳改农场服刑。这种家庭为什么会有这样的情况发生呢？我百思不得其解。老两口的诉说解开了我心中的谜团。原来这对父母亲各自的事业心都很强，平时都各自忙着自己的事业，很有追求。他们的儿子小时候很乖，学习成绩也不错，两口子很省心，只觉得在学习条件上满足他就可以了。谁知儿子上初中同

3、一些坏孩子混在一起，慢慢染上了吸烟、喝酒、打架等恶习，一发不可收拾，等到派出所找上门时，他们才发觉。其后虽然他们试图让儿子迷途知返，但已经晚了，儿子在另一条道路上越走越远了。采访结束时，他们的一段话深深地刻在我心里：“如果今天让我们拿现在所拥有的一切去换取孩子一个正常人普通健康的生活，我们会毫不犹豫地去做。可当时就是在我们追求这些，如名誉、地位、收入、成就感时，我们忽略了孩子的教育，这是一个多么令人遗憾的讽刺啊！”明悟：人的一生有许多重要的事情要去做，去投入精力和时间，有时候确实不可能面面俱到，但是无论如何，有些东西是一定要永远排在首要位置的，比如，孩子的教育。自主

4、预习1．注字音(1)颛臾________冉______有社稷______虎兕______出于柙______固而近于费______孝悌______庠______序饿殍______(1)zhuānyú/rǎn/jì/sì/xiá/bì/tì/xiánɡ/piǎo(2)xiānɡ/xiànɡ/ɡuī/jūn/qiū2．识通假(1)无乃尔是过与________________________(2)则无望民之多于邻国也________________(3)颁白者不负戴于道路矣________________(4)涂有饿殍____________________________

5、(1)“与”通“欤”；(2)“无”通“毋”，不要；(3)“颁”通“斑”；(4)“涂”通“途”，道路。(1)此，代词；判断词；正确。(2)憎恨；病，毛病；快，迅速；强。(3)不去；阻止，使……止；只。(4)谒见；看见；召见；通“现”，呈现。(5)过错；责备；过分。(6)为王，动词；君王，名词。(7)比，介词；对，介词；在，介词。(8)用，介词；凭借，介词；按，介词；把，介词。(9)凑成音节，起停顿作用的衬词；的，助词；代词，代百姓。4．辨活用(1)即来之，则安之_________________________(2)填然鼓之______________________

6、_________(3)树之以桑_______________________________(4)五十者可以衣帛矣________________________(5)谨庠序之教_______________________________(6)然而不王者_______________________________(1)使动用法，使……来，使……安。(2)名词作动词，敲起鼓。(3)名词作动词，种植。(4)名词作动词，穿上。(5)形容词作动词，认真从事。(6)名词作动词，为王。5．分古今(1)寡人之于国也___________________________(2)

7、河内凶___________________________(3)请以战喻___________________________(4)七十者可以食肉矣_________________________(5)是使民养生丧死无憾也______________________(1)寡人，古代国君称自己的谦词。今用于指形影孤单的人。(2)河，黄河。今泛指河流。(3)请，请允许我。今常用于对方。例如：请坐，让对方坐下；请指导，让对方做指导。(4)可以，“可”是可以，“以”是凭借。今常连用，表示同意，认可。(5)养生：供养活着的人。今指保养身体。6．明句式(1)是社稷之臣也