2013年七年级英语下册第四单元导学案表格式

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1、Unit4Don’teatinclass导学案学科：英语主备人：课题Unit4period1SectionA1a—1c周次总课时数授课时间课型New教学目标知识与技能：1、初步掌握第19页的生词和句型；2、初步了解祈使句；3、谈论校规;4.复习must的用法。过程与方法：任务教学法听说法情感态度价值观：没有规矩，不成方圆。重点难点掌握单词及句型；了解祈使句教学手段多媒体录音机教学程序教学内容个性设计设置提纲引导预习I、通过预习了解本课的单词，短语及句型1.根据音标拼读单词并牢记；2.自学课文，勾画出重点和疑惑

2、。II、翻译官1.schoolrules2.arrivelateforclass3.(be)ontime4.inthehallways5.在餐厅6.听音乐自主探究,请带着下面的这个问题读教材1初识祈使句，祈使句怎样变成否定祈使句？2fight可用作名词吗？教师寄语：Norules,nostandards.没有规矩，不成方圆激趣生疑明确目标同学们听说美国是个自由民主的社会，更是法律健全的社会。但美国学生有严格的校规。.你知道吗！那随我走进Unit4去看看吧！知识与技能：1、初步掌握第19页的生词和句型；2、初步

3、了解祈使句；3、谈论校规;4.复习must的用法。过程与方法：任务教学法听说法情感态度价值观：没有规矩，不成方圆。展示交流精讲释疑【课堂导学】：I、新课呈现Step1RevisionHowdoyougettoschool?Howfarisitfromyourhometoschool?Howlongdoesittaketogettoschool?Canyouarrivelateforschool?Step2Presentation(1)Learnthenewwordsandphrasesusingsomepic

4、tures.(2)Presentkeysentenceswiththesepictures.Don’tarrivelateforclass.Wemustbeontime.Don’truninthehallways.Don’teatintheclassroom.Don’tlistentomusicinclass.Don’tfight.(3)Finish1a,andthenchecktheanswers.Step3ListeningListenandfinish1b.Checktheanswers.Step4Pa

5、irworkTalkabouttherulesin1a.II、合作交流初识祈使句祈使句表示命令、请求、劝告、征求对方意见等，一般省略主语（you）。1．肯定祈使句一般以动词原形开头：Runinthehallways.2．祈使句的否定形式一般在动词原形前加_________:___________runinthehallways.(别忘了，以let开头的句子也是祈使句的一种结构哦！)Fight的用法动词：打架，争吵名词：打架，打仗xkb1.com盘点收获总结提升【学习体会】成功&收获:失败&不足:巧设练习达标检

6、测精挑细选（）1.Ifyouarrivelate_______class,youmustsay_______toyourteacher.A.for,thanksB.for,sorryC.to,sorry（）2.— Canyousingintheclassroom?          —_________________A.Yes,youcan.B.No,Ican.C.Yes,wecan.（）3.Don’tarrivelate.Youmustbe________time.A.toB.onC.at（）4.Plea

7、selisten_______theteachercarefully(认真地).A.toB.onC.at（）5.Don’t_______TVafterclass.A.watchB.watchesC.watching【快乐链接】美国亚利桑那州莫哈维稀奇古怪的规定美国亚利桑那州莫哈维法律规定：偷肥皂者，罚其用所偷的肥皂洗澡，直到将肥皂用完。有一个偷走商店一箱肥皂的小偷，结果被关在浴室里整整洗了一个星期。作业布置Copythenewwords.Talkabouttheclassrules.板书设计Unit4Don’

8、teatintheclassarrivelateforclass.beontime.Eatindiningroom教学反思wWw.xKb1.com教师导学案学科：英语主备人：课题Unit4period2SectionA2a—2d周次总课时数授课时间课型New教学目标知识与技能：1、学习掌握本节课的生词和短语；2、巩固祈使句的用法；3、学习情态动词can表示许可的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定、否定