高考生物冲刺试卷

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1、高考生物冲刺试卷一1．下列简式表示生物界的三种生理过程：就能否进行上述有关生理过程而言，自然界中不存在的单细胞生物类型是A．只能进行①，不能进行②和③B．能进行①和②，不能进行③C．只能进行③，不能进行①和②D．①、②、③都能进行2．下列生命活动可能会使DNA分子结构发生改变的是①同源染色体分离②非同源染色体自由组合③基因突变④同源染色体上等位基因互换⑤染色体结构变异⑥染色体数目变异A．①②③B．②③④C．③④⑤D．③④⑥3．右图示意神经中枢内两个神经元（甲、乙）之间接触的结构。有关叙述不正确的是A．通过b内物质的释放，兴奋能从d传递到e而不能逆传B．突触由b、d、e三部分组成，f属于

2、内环境C．若刺激a使c膜电位仍为外正、内负，则此突触可能传递了抑制D．当b内物质进入f使e兴奋后，c处能检测到有“局部电流”的产生4．肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型、R型活细菌含量变化情况如右图所示。下列有关叙述错误的是A．在死亡的小鼠体内存在着S型、R型两种类型的细菌B．小鼠体内出现S型细菌是由于R型细菌基因突变的结果C．曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统作用所致D．曲线bc段上升，与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关5．用小鼠做实验，研究一种疫苗对于预防感染的有效性。下图为该实验的某些关键步骤，其

3、中需要在相同条件下同时进行的是（）A．a、cB．a、dC．b、cD．c、d6．下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是A．用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段时间后分离获得具有放射性的细胞器，可在这类细胞器内进行的生理过程有B．在含葡萄糖(C6H12O6)和乳糖(14C12H22O11)的培养液中培养大肠杆菌，一段时间后才会出现含14C的细菌细胞C．用被32P标记的T2噬菌体去感染未被标记的细菌，经过短时间的保温后，用搅拌器搅拌、离心，可检测到在试管的沉淀物中放射性很高D．小白鼠吸入1802较长时间后呼出的二氧化碳不含C18O2，但尿中的水

4、含H218O7．下列关于生物个体发育和生命活动调节的叙述中错误的有（）个①基因重组只能产生新基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因。②一对相对性状中，显性性状个体数量要比隐性性状个体多。③X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现。④一对等位基因中，频率相等时，显性性状个体数量多。⑤在一对等位基因中，基因频率大的一定是显性基因。⑥胰岛素的分泌仅受下丘脑的神经调节。⑦在植物的一生中，分化在种子形成过程中达到最大。A．2个B．3个C．4个D．5个8．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B．各

5、种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能9．能识别DNA分子中特定核苷酸序列的是A．DNA酶B．解旋酶C．DNA连接酶D．RNA聚合酶10．下图为植物所固定的太阳能的限制因素图解，有关分析正确的是：光合作用生物量净生产量总生产量呼吸消耗O2+温度光营养CO2H2O取食A．影响植物固定太阳能的因素除了光、水、CO2、矿质营养外还有温度B．对于所有生态系统的植物来说，水都是它们固定太阳能的一个重要限制因素C．通过取食，流入下一营养级的能量只有净生产量的10%--20%D．图中的营养是指落叶和枯枝中能被植物再

6、利用的有机营养11.（20分）土壤中缺磷，会导致植株矮小，叶色暗绿。请用正常生长的黄瓜幼苗作实验材料，设计实验探究缺磷导致叶色暗绿是否是因为类胡萝卜素缺乏所致。⑴实验所需主要试剂：⑵实验步骤：（写出主要操作步骤，细节不作要求）第一步：第二步：第三步：实验结果预测：dcbath12．（22分）气孔是蒸腾作用过程中水蒸气从植物体内排出体外的主要出口，也是光合作用吸收空气中二氧化碳的主要入口。甲乙（1）图甲为菠菜叶表皮气孔结构示意图，气孔两侧的细胞称为保卫细胞，决定着气孔的开闭，有人提出气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水有关。请你根据试题中所给的材料和用具设计一实验，探究保卫细胞吸水和失水与气

7、孔开、闭之间的关系，并得出相应的结论。①材料用具：菠菜叶、蒸馏水、0.3g/mol—1的蔗糖溶液、显微镜、镊子、刀片、吸管、载玻片、盖玻片、吸水纸②实验原理：____________________________________________________________③实验步骤步骤1：取载玻片两片，分别在其中央滴加蒸馏水和蔗糖溶液各一滴。步骤2：_____________________________________________