高考生物考前冲刺训练试卷

高考生物考前冲刺训练试卷

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1、高考生物考前冲刺训练试卷1.科学家通过基因工程的方法,能使大肠杆菌产生人的胰岛素。以下叙述错误的是A.采用逆转录的方法得到的目的基因中没有内含子B.基因非编码区对于目的基因在大肠杆菌中的表达是不可缺少的C.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒D.DNA连接酶和质粒都是构建重组质粒必需的工具酶2.单克隆抗体的制备过程中,经过第一次筛选,已经选出了杂交瘤细胞;还要进行第二次筛选,第二次筛选的目的是选出A.能产生所需抗体的杂交瘤细胞B.能增殖的杂交瘤细胞C.抗体产量最大的杂交瘤细胞D.只产生1种抗体的杂交瘤细胞3.图中的甲、乙、丙是来自某

2、哺乳动物同一个体3个正在进行分裂的细胞示意图,以下说法中正确的是A.丙图中,DNA分子︰染色体︰染色单体=1︰1︰2B.甲图的子细胞中有1对同源染色体,乙图的子细胞中有2对同源染色体C.甲是次级精母细胞或极体,丙是初级精母细胞D.染色体组数:甲2组,乙4组,丙2组4.下列叙述中正确的是A.细胞内合成氨基酸的场所是核糖体B.胰岛素抑制胰高血糖素分泌,胰高血糖素促进胰岛素分泌的现象称为拮抗作用C.人体无氧呼吸产生的乳酸可以转变成丙酮酸,再转变成肝糖元D.种子萌发初期,DNA种类与其他有机物种类都增多5.关于生态系统能量流动的叙述正确的是A.

3、通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量属于兔子同化作用所获得能量的一部分B.能量可以循环流动C.生产者固定的太阳能总量便是流经这个生态系统的总能量D.在有些长期维持稳定的生态系统中能量金字塔也可倒置30.(24分)Ⅰ.请根据生物学相关知识回答下列问题(14分)(1)从遗传物质的角度分析,提高农作物产量,可以通过______育种、____育种、多倍体育种、细胞工程育种、单倍体育种、诱变育种等方法选育出优良品种来种植。(2)从光合作用角度分析,提高农作物产量,要注意矿质元素的供应。如种植马铃薯时要适当多施K肥,因为K能____________

4、_______。(3)提高农作物光能利用率的措施有多种。如同一块土地由一年之内只种植和收获一次小麦,改为一年之内收获一次小麦后,又种植并收获一次玉米;这种做法可以提高光能利用率是因为延长了_________。(4)光照强度、CO2浓度会影响光合作用。下图1表示在较低CO2浓度下,阳生C3植物的光合作用速率变化曲线;若其他条件不变,适当提高CO2浓度,理论上推测曲线的的Z点将向_____方移动。(5)植物在一天中光合作用强度会发生一定的变化。上图2表示南方某植物,在夏季某一晴天中光合作用速率变化曲线。则图中__点有机物积累最多;ab时间段

5、内,植物叶肉细胞中产生[H]的场所有________________________________。Ⅱ.(10分)科学研究发现,植物之所以能够显示出向光性,是因为在单侧光线的照射下,生长素在背光一侧比向光一侧分布多,从而使背光侧生长加快,弯向光源。背光侧生长素分布多的原因是生长素的横向运输。为探索生长素的横向运输发生在尖端还是尖端下一段还是两者都可发生,某同学进行了以下实验,请补充实验步骤,预测结果并得出结论。(1)材料与用具:直立生长的燕麦胚芽鞘若干、不透水的云母片若干(可插入胚芽鞘)、台灯、开孔的不透光纸盒。(2)实验步骤:(请补

6、充步骤②乙组与丙组的处理)①将生长状态相同的燕麦胚芽鞘分成数量相等的四组,标号为甲、乙、丙、丁。②甲组在胚芽鞘的尖端插入云母片(如上图3);乙组____________________,丙组_______________________,丁组不做处理作为对照。③将甲、乙、丙、丁四组材料置于纸盒中,给以单侧光照,适宜条件下培养。(3)结果的预测及结论31.(18分)羊的有角(A)对无角(a)显性,但雌羊只有在显性基因纯合时才表现出有角。白毛(B)对黑毛(b)显性,不分雌雄都是如此。两对基因分别位于2对常染色体上。(1)纯种有角白毛公羊与纯

7、种无角黑毛母羊交配,F1代表现型是_________________。(2)现有一只有角黑毛公羊,许多基因型相同的无角白毛母羊;让该公羊与多只无角白毛母羊交配,产生了足够多的子代;子代中,雄羊:1/4有角白毛,1/4有角黑毛,1/4无角白毛,1/4无角黑毛;雌羊:1/2无角白毛,1/2无角黑毛。则亲本的基因型是:公羊_______,母羊_________。(3)现用上述第(2)题中的子代有角白毛公羊与多只基因型为Aabb的母羊交配,能产生足够多的子代,预测子代雌雄个体表现型及比例,并写出遗传图解。答案12345DADCC30.(24分)

8、Ⅰ(14分)(1)杂交(2分),基因工程(2分)(2)促进糖类的合成与运输(2分,只写出“运输”得1分)(3)光合作用时间(2分)(4)右上(2分,只写出“右”或“上”不给分)(5)g;(2分)叶绿体、线粒

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