八年级下册物理章节复习专题 (6)

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1、第十章 浮力第1节 浮力1.浸在液体中的物体受到_______的力,这个力叫做________。2.称重法测浮力:先用弹簧测力计在空气中测出物体重力G,再记下物体浸在液体中时弹簧测力计的示数F,则F浮=________。3.浮力产生的原因:液体对物体上、下表面的压力________,即存在__________。4.物体在液体中受到的浮力大小,跟物体浸入液体中的_______有关、跟液体的_______有关;跟物体浸没液体中的_______无关。知识点一 浮力1.以下有关浮力的说法错误的是(  )A.在海滨游泳的人受到海水对他的浮力B.在空中飘浮的氢气

2、球受到空气对它的浮力C.将一块石块扔在水中,在其下沉过程中不受浮力D.在水中上浮的木块受到浮力2.游船能漂浮在水面上,这是因为游船受到_______的缘故,该力的施力物体是____,方向___________。3.如图甲所示,物体重____N,把它渐渐地浸入水中的过程中,弹簧测力计的示数将变____,浸没在水中,弹簧测力计的示数如图乙所示,则物体受到的浮力为____N。4.如图所示,甲图中两侧橡皮膜的凹陷程度相同,这说明在同一深度处液体对橡皮膜水平方向的压力大小_______;乙图中,上、下橡皮膜凹陷程度不同,说明液体对下面橡皮膜向上的压力_____

3、__液体对上面橡皮膜向下的压力。由此可知,浮力是由于液体对浸在其中的物体上下表面的___________产生的。5.有一个木球静止在水面上,在图中画出它的受力示意图。知识点二 决定浮力大小的因素6.关于浮力,下列说法正确的是(  )A.浮力的大小与物体的密度有关B.浮力的大小与物体浸没的深度有关C.浮力的大小与物体的形状有关D.浮力是由于物体上、下表面受到的压强不同产生的7.某同学按照如图所示的操作,探究影响浮力大小的因素。(1)物体受到的重力为____N。(2)物体全部浸没在水中时,受到的浮力是____N。(3)由________两图可得出结论:物

4、体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。(4)由__________两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。(5)由D、E两图可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的_______有关8.如图所示,A、B是自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,则下列说法中错误的是(  )A.A物体一定受到浮力作用B.B物体一定受到浮力作用C.C部分一定受到浮力作用D.D部分一定受到浮力作用9.如图所示,将同一长方体分别水平与竖直放置在水中,它所受到的(  )A.上、下压力差不等,浮力相等B.上、下压力差不等,浮力

5、不等C.上、下压力差相等,浮力不等D.上、下压力差相等,浮力相等10.如图所示,弹簧测力计下端悬挂一高度为l,质量为m的圆柱体,它在水中受到最大浮力为,圆柱体下表面刚刚与水面接触到全部浸没后,测力计示数F拉与浸入水中深度h关系图正确的是(  )11.如图所示,体积相同的A、B、C三个球,则它们所受浮力最大的是(  )A.A球B.B球C.C球D.B球和C球12.如图所示,将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于悬浮状态,它的上表面受到的压力为1.8N,下表面受到的压力为3N,则该物体受到的浮力大小为____N;如将物体再下沉5cm,则它受到的浮

6、力大小为____N。13.(6分)(内江中考)如图所示,是物体浸入水中前后弹簧测力计示数的示意图。由此可知,物体的质量为_______kg,物体受到的浮力为____N。(g=10N/kg)14.在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,同学们先提出了如下的猜想:猜想A:可能与物体浸没在液体中的深度有关。猜想B:可能与液体的密度有关。猜想C:可能与物体浸在液体中的体积有关。为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图所示的实验。(1)通过实验a和c,可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是____N。(2)通过分析比较所有

7、实验,可以验证猜想____是错误的,而其他猜想是正确的。(选填“A”“B”或“C”)(3)该实验探究主要运用的科学探究方法是_____________。15.(10分)(导学号36784169)如图所示,在研究浮力是如何产生的问题时,设想有一个底面积为S,高为h的长方体物块浸没在液体中,由于液体对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同,从而产生的对物块的浮力,请利用浮力产生的原因推导出:F浮=ρ液gV排。第2节 阿基米德原理第1课时 阿基米德原理1.阿基米德原理:浸在液体中的物体受到_______的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的_____

8、__,用公式表示就是______________。2.阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于_______。知

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