2016中考物理模拟冲刺卷全真模拟题（3份）全真模拟题（一）

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1、第Ⅰ卷(选择题共34分)一、单项选择题（包括11题，每题2分，共22分。每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1.下列设备与电磁波的应用有关的是()A.电磁继电器B.移动通讯网C.磁悬浮列车D.电磁起重机2.下列光现象中，由于光的折射而形成的是()A.湖面“月影”B.杯中“断笔”C.墙上“孔雀”D.镜中“风景”3.自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的。下图描述的物理现象正确的是()4.如图所示为生活中常用的热水瓶，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来。内燃机的哪个冲程与这一现象的能量转化相同()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排

2、气冲程5.测定小石块的密度需要进行如下的实验操作：①将小石块用细线系好后放入量筒，慢慢没入水中并记下总体积；②把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；③把天平放在水平桌面上；④将小石块放在天平左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡；⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。为保证测量的准确性，正确的操作顺序应是()A.①②③④⑤B.③②④⑤①C.⑤①③②④D.③②⑤①④6.如图所示，小明在玩蹦蹦杆。当蹦蹦杆中的弹簧向上弹起的过程中，小明的重力势能和弹簧的弹性势能的变化情况是()A.重力势能减小，弹性势能增大B.重力势能增大，弹性势能增大C.重力势能减小，弹性势能减小D.重

3、力势能增大，弹性势能减小7.一位司机驾驶大货车在某路段行驶，由于超速被警察拦住，警察对司机说：“先生，刚才你的车速为70km/h，超速了。”这位司机不满地说：“为什么小车的限速为80km/h，而大车的限速却为60km/h，不合理!”如果让你从物理学角度向司机解释，你会告诉他，这是由于()A.物体的惯性跟速度和质量有关B.物体的动能跟速度和质量有关C.压强的大小跟速度和质量有关D.摩擦力的大小跟速度和质量有关8.昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如图所示）。盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫。在一次实验中，小明不小心把观察盒上的凸透镜打碎了。为了修好观察

4、盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择()A.焦距为4cm的凸透镜B.焦距为8cm的凸透镜C.焦距为10cm的凸透镜D.焦距为12cm的凸透镜9.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）。在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息。下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是()10.小明同学在做鸡蛋浮沉的实验时，用适当浓度的盐水使鸡蛋正好悬浮。那么，下列操作和判断正确的是()A.向盐水中继续加清水，鸡蛋将

5、上浮，直至漂浮，但鸡蛋所受的浮力不变B.向盐水中继续加清水，鸡蛋将下沉至容器底部，但鸡蛋所受浮力减小C.向盐水中继续加盐，鸡蛋将上浮，直至漂浮，但鸡蛋所受浮力不变D.向盐水中继续加盐，鸡蛋将下沉至容器底部，但鸡蛋所受浮力增加11.如图是体重自动测试仪的工作原理，下列有关它的说法中正确的是()A.体重越大，体重示数计的示数越小B.体重示数计是用电压表改装成的C.体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路D.体重测试仪所测体重越大，电路消耗电能越多二、多项选择题（包括4题，每题3分，共12分。每题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）12.根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合实际的

6、是()A.济南市北园高架路段限速80m/sB.你手中物理试卷的宽度约为26cmC.盛夏季节济南的最高气温可达50℃D.家用电冰箱正常工作电流约为1.5A13.清明小长假，小乐和同学到“天下第一泉”景区游玩。善于观察和思考的小乐发现许多与物理相关的现象并给同学做出解释，其中合理的是()A.五龙潭花香阵阵，分子在永不停息地运动B.划桨荡舟大明湖，利用了省力杠杆的知识C.垂柳倒影趵突泉，是利用光的折射形成的D.护城河航线上的船闸，运用了连通器的原理14.被誉为“光纤之父”的华人科学家高锟荣获了2009年诺贝尔物理学奖。光导纤维是由纯度极高的石英玻璃（主要成分是二氧化硅）拉制而成的。诺贝尔奖评委会这样

7、描述：“光流动在细小如线的玻璃丝中，它携带着各种信息数据向每一个方向传递，文本、音乐、图片和视频因此能在瞬间传遍全球。”下列关于光导纤维的说法中正确的是()A.光导纤维的主要成分是氧化物B.光纤通信不容易受外界干扰，能够传播更远C.光导纤维是利用光传输信息的D.石英玻璃能够拉制成细丝说明它的弹性好15.仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学研究生物体