高校图书馆在构建学习型社会中的定位与作用

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1、第７卷第２期石家庄铁道大学学报（社会科学版）Ｖｏｌ．７Ｎｏ．２２０１３年６月ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＳＨＩＪＩＡＺＨＵＡＮＧＴＩＥＤＡＯＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ（ＳＯＣＩＡＬＳＣＩＥＮＣＥ）Ｊｕｎ．２０１３文章编号：２０９５－０３６５（２０１３）０２－００９４－０３高校图书馆在构建学习型社会中的定位与作用唐淑娟（石家庄铁道大学图书馆，河北石家庄０５００４３）摘要：从分析学习型社会背景下高校图书馆的定位及优势入手，提出高校图书馆在构建学习型社会中所采取的措施和发展方向，目的在于在构建学习型社会中充分发挥高校图书馆的社会服务职能，从而为构建学习型社会做出应有的贡献。关键词：高校图书馆；学习型社会；定

2、位中图分类号：Ｇ２５８．６文献标识码：Ａ党的十八大报告明确指出：“要大力开展全民（二）服务的主体性读书活动，到２０２０年把我国建设成学习型社会”。图书馆是我们国家文化事业的主体，也是构学习型社会的实现，对大大提升全民族人民文化建学习型社会的主要场所。据２０１１年４月８日素质和精神健康水平起到极大地推动作用。然《人民日报》一文载：１９９０年我国人均图书消费量而，其中重要的一环又在于改善全民读书活动。为５．２册，２００９年这一数字为５．６册，２０年人均因此，作为提供阅读活动主体的公共文化基地之［１］够书量只增加不到０．５册。这充分说明全民族一的高校图书馆，是人们终身学习的信息资源中还缺乏一

3、定的阅读能力和阅读兴趣；另一方面居心，应成为建设全民学习型社会的最佳学习场所。高不下的书价也在某种程度上制约着读者的阅读一、学习型社会背景下高校图书馆定位自觉和阅读自信。在这种情况下，图书馆就成了读者的精神寄托甚至是主要阅读基地。图书馆作（一）鲜明的公益性为信息资源中心，拥有着得天独厚的资源优势和图书馆、博物馆、文化馆、展览馆同属公益事一个训练有素的服务团队，以及温馨优雅的学习业，是使用纳税人的钱建造的，这就决定了图书馆环境，学习的最佳场所无疑是图书馆，这就决定了公益性所在———图书馆不以盈利为目的。李大钊图书馆服务的主体性地位。而作为高校图书馆，同志曾风趣地谈过：“办图书馆就是赔本的

4、买卖，也将成为另一种新生力量为履行其社会服务的职但它无形的巨大的财富是国民性的提高”。慈善能而实现自身价值。事业也是一项突出的公益事业，有许多名人和富二、高校图书馆在构建学习型社会中人对建造图书馆情有独钟，比如美国就有不少总的优势统卸任后第一件善事就是自费建造图书馆。善款的公益性也决定了图书馆的公益性。高校作为教（一）资源储备优势书育人、培养人才的基地，服务育人自然成了高校高校图书馆堪称知识的宝藏、知识的殿堂，同图书馆义不容辞的责任。图书馆的服务是公益时还具备完善的管理和服务平台，拥有着构建学的、全面的、健康的，图书馆现在和将来都会成为习型社会所需要的丰富的资源储备。高校图书馆学习型社

5、会的终身教育、终身学习的理想园地。收稿日期：２０１３－０３－２０作者简介：唐淑娟（１９７６－），女，馆员，研究方向：图书情报。第２期唐淑娟：高校图书馆在构建学习型社会中的定位与作用９５储备的是最新、最权威、最尖端的科学技术知识，它出切实可行的全民服务细则，从根本上推进全民所涵盖的学科门类不论从广度和深度上，均保证了读书活动。不同专业、不同学科领域的学习需求。没有任何一（二）搭建面向服务社会平台，让大众个组织机构能像图书馆那样，把各类学科的知识成阅读更为便捷果汇集起来，并将其有序化、系统化，以更便捷的方在构建学习型社会中，高校图书馆应是一个式提供给求知者。高校拥有着一流的教学队伍和面向公

6、众的开放性平台，保证人人都有获取信息业界的专家教授，可以为图书馆的信息咨询服务提的机会。要面向社会开放，不仅要满足本校教学供更为专业的指导。同时，在高校图书馆员队伍与科研服务的要求，还要符合公众的口味，针对地里，还有着集知识搜索以及信息整合于一身的资深方经济特色，服务地方经济，如适合地域发展的特馆员，这都是公共图书馆无法比拟的。色资源建设。随着高校的发展和高校图书馆管理（二）资源建设优势体制的改革，各高校图书馆要在已有平台的基础上，充分发挥本馆资源和人才优势，充分利用现有从资源建设上说，高校图书馆也较公共图书的自动化技术和网络系统，逐步架构一个现代化、馆有着较强的优势，。一方面，在电子

7、资源建设网络化设施齐全，局域网、无线网络并存以及能为上，据２０１２年调查结果显示：我国高校图书馆拥社会提供信息服务的体系和为学习型社会提供现有网络版电子期刊的为６５％，公共图书馆仅［４］代化智能服务的管理平台。这一平台的构建，２８．６％；高校图书馆拥有联机数据库的为３０％，使得高校图书馆在充分发挥自身优势的前提下，［２］公共图书馆仅为２．９％。另一方面，从经费保能够使信息检索和文献利用更加便捷，做到入馆障来说，高校图书馆比公共图书馆有一定保障：